Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T07:33:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1
273181.pdf: 758046 bytes, checksum: bbb32a19b7f5b8ed469c9e5f60c62fc9 (MD5) / Inicialmente, como numa dança de escritura, este trabalho aproxima Amor, tomando o Eros em O Banquete de Platão, e Educação, para, em seguida, aproximar, a guisa de problematização, duas imagens distantes cronologicamente: o cuidado de si, conceito bastante difundido na cultura grega antiga e trabalhado por Michel Foucault em A Hermenêutica do Sujeito, e a humanização do anjo no filme Asas do Desejo, de Wim Wenders. Elegemos o cuidado de si como o lugar da dança, relação entre Amor e Educação. A trajetória do personagem Damiel em Asas do Desejo nos serve como objeto para pensar o cuidado de si na sua relação com a Educação, e pensar esta além dos limites da Escola, no seu movimento de transformação do sujeito, o qual é experimentado incessantemente pelos seres humanos ao longo de suas vidas. O olhar, portanto, se inclina aos movimentos desse anjo-homem, um sujeito que, na sua relação com a verdade/humanidade, cuida de si pela perspectiva do cuidado do outro.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/92293 |
| Date | 24 October 2012 |
| Creators | Barroso, Bethânia Negreiros |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Garcia, Wladimir Antonio da Costa |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 98 f.| il. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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