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Previous issue date: 2003-09-11 / Esta investigação insere-se no contexto de um processo de formação continuada de
professores desenvolvido no grupo de pesquisa do Programa de Ensino do Projeto Flora
Fanerogâmica do Estado de São Paulo e objetivou analisar o desenvolvimento profissional
de uma das professoras integrantes deste grupo, constituído na cidade de São Carlos a
professora de Biologia a partir de seus relatos verbais sobre o desenvolvimento de seu
pensamento. Mais especificamente, objetivou analisar possíveis alterações na concepção e
na interpretação de sua prática pedagógica. Essas análises foram orientadas pela seguinte
questão de pesquisa: Quais as transformações na concepção e na interpretação da prática pedagógica
de uma professora, durante sua participação em um grupo de pesquisa que visou a elaboração e
implementação de uma abordagem de conteúdo integrada no Ensino Médio? A pesquisa constitui-se
em um estudo de caso, tendo como instrumentos de investigação do pensamento da
professora os seguintes materiais analisados: dois diários construídos pela professora; duas
entrevistas realizadas com a professora; uma seqüência de filmagens das reuniões semanais
do grupo de pesquisa; um relatório de atividades elaborado pela professora. Para a análise
dos resultados foi possível estabelecer alguns parâmetros para evidenciar as possíveis
transformações do seu pensamento, os focos de análise: (1) o papel do professor, (2) o
papel do aluno na aprendizagem, (3) o conhecimento escolar: conteúdo e forma e
(4) a contribuição do outro-coletivo na construção profissional: os pares e os
especialistas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/2392 |
| Date | 11 September 2003 |
| Creators | Calzolari Neto, Anselmo João |
| Contributors | Freitas, Denise de |
| Publisher | Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-graduação em Educação, UFSCar, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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