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Previous issue date: 2017-01-09 / Não recebi financiamento / The effectiveness of Brazil's postgraduate programs is directly linked to the country's capacity
for innovation, which entails the need to diagnose the causes of low academic achievement, as
well as the development of techniques and methods to evaluate and measure performance Of
educational units. In this sense, the objective of this project was to analyze the efficiency of
postgraduate programs in Brazilian Engineering III. Through the application of the Data Envelopment
Analysis (DEA) technique, the most efficient programs were identified, and
through the Tobit Regression the degree of influence of certain inputs was determined (number
of professor; scholars of CNPq; Number of students) in educational performance. The
results of this project can contribute to a better understanding of the dynamics and determining
factors of the national academic production, in order to generate knowledge about postgraduate
programs, especially courses that did not reach the production efficiency standards
Required by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). / A eficiência dos programas de pós-graduação do Brasil está diretamente ligada a capacidade
de inovação do país, o que acarreta a necessidade de diagnosticar as causas do baixo desempenho
acadêmico, bem como o desenvolvimento de técnicas e métodos para avaliar e mensurar
o desempenho das unidades educacionais. Nesse sentido, este projeto teve por objetivo
analisar a eficiência de programas de pós-graduação em Engenharias III brasileiras. Por meio
da aplicação da técnica Análise Envoltória de Dados (DEA), identificou-se quais são os programas
mais eficientes, e por meio da Regressão Tobit diagnosticou-se o grau de influência de
determinados insumos (número de docentes; bolsistas do CNPq; número de discentes) no desempenho
educacional. Os resultados deste projeto podem contribuir para o melhor entendimento
da dinâmica e dos fatores determinantes da produção acadêmica nacional, de modo a
gerar conhecimento sobre os programas de pós-graduação, em especial cursos que não atingiram
os padrões de eficiência de produção técnica exigidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/8688 |
| Date | 09 January 2017 |
| Creators | Costa, Naijela Janaina da |
| Contributors | Moralles, Herick Fernando |
| Publisher | Universidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos, Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção, UFSCar |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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