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Influência de um ambiente lúdico sobre o poder vital de crianças em quimioterapia ambulatorial, seus acompanhantes e da equipe de enfermagem / Influence of a playful environment on the vital power of children in outpatient chemotherapy unit, their caregivers and nursing staff

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Previous issue date: 2015-12-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The diagnosis and treatment of childhood cancer brings much suffering for the child and his
family. For some people, cancer is seen as an indication of approaching death. The nursing
care, occur in this reality. The search for the humanization of the hospital environment can
help to minimize the suffering of children, their caregivers and nursing staff. Florence
Nightingale said that one of the defining of a person's health status and disease is the
environment around them, their conditions and influences. We aimed o analyze the influence
of a playful outpatient setting on the vital power of children in chemotherapy, their caregivers
and nursing staff. This is a qualitative study conducted in a children's outpatient
chemotherapy service (Aquário Carioca), between May and June 2010 and October 2013. The
subjects were 10 caregivers of the children attending the outpatient chemotherapy and 9
members of the nursing staff working in the Carioca Aquarium. We used the in-depth
interview for the production of empirical material. Followed the principles of thematic
analysis for interpretation of the material produced. The concepts described in
Environmentalist Theory, along with literature, substantiate the results and discussion. We
were create three empirical categories. The first: Vital Power of children in playful
environment for chemotherapy; with two sub-categories: external environment to children
with cancer and internal environment to children with cancer. The second: playful outpatient
chemotherapy of child and the vital power of the caregivers, with two subcategories: favoring
the vital power and weakening of the vital power. The third: care in child chemotherapy
room: vital power of the nursing team, with three sub categories: environmental context for
child care in outpatient chemotherapy; principle of operation in child chemotherapy room;
feelings of nursing staff in the care of everyday. Empirical data from field research support
the contention that a playful and proper care environment for the child outpatient
chemotherapy, humanizes nursing care and influences the vital power of children with cancer,
caregivers and nursing staff. / O diagnóstico e tratamento do câncer infantil traz muito sofrimento para a criança e sua família.
Para algumas pessoas, o câncer é visto como uma indicação de morte próxima. É nesse cenário
que a Enfermagem precisa cuidar; portanto, a busca pela humanização do ambiente hospitalar
pode contribuir para minimizar o sofrimento das crianças, dos seus acompanhantes e da equipe
de enfermagem. Florence Nightingale afirmava que um dos definidores do estado saúde-doença
de uma pessoa é o ambiente ao seu redor, suas condições e influências. Objetivou-se analisar a
influência de um ambiente ambulatorial lúdico sobre o poder vital de crianças em
quimioterapia, de seus acompanhantes e da equipe de enfermagem. Trata-se de uma pesquisa
qualitativa, realizada em um serviço de quimioterapia ambulatorial infantil (Aquário Carioca),
no período de maio e junho de 2010 e outubro de 2013. Os sujeitos foram 10 acompanhantes
das crianças que frequentavam o ambulatório de quimioterapia e 9 membros da equipe de
enfermagem que trabalhavam no Aquário Carioca. Utilizou-se a entrevista em profundidade
para produção de material empírico. Foram seguidos os princípios da Análise Temática para
categorização do material produzido. Os conceitos descritos na Teoria Ambientalista de
Florence Nightingale, junto com a literatura pertinente, fundamentaram os resultados e a
discussão. Foram criadas 3 categorias empíricas. A primeira: Poder vital das crianças no
ambiente lúdico para quimioterapia; com duas subcategorias: ambiente externo à criança com
câncer e ambiente interno à criança com câncer. A segunda: Ambulatório lúdico de
quimioterapia infantil e o poder vital dos acompanhantes, com duas subcategorias:
favorecimento do poder vital e fragilização do poder vital. A terceira: Cuidado em sala de
quimioterapia infantil: poder vital da equipe de enfermagem, com três sub categorias:
Contexto do ambiente para o cuidado à criança em quimioterapia ambulatorial; Modo de
trabalho na sala de quimioterapia infantil; Sentimentos da equipe de enfermagem no cotidiano
de cuidado. Os dados empíricos da pesquisa de campo comprovam a tese de que um ambiente
lúdico e propício ao cuidado, durante a quimioterapia ambulatorial infantil, humaniza a
assistência de enfermagem e exerce influência sobre o poder vital de crianças com câncer,
acompanhantes e equipe de enfermagem.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/5171
Date05 December 2015
CreatorsGomes, Isabelle Pimentel
ContributorsCollet, Neusa
PublisherUniversidade Federal da Paraí­ba, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, UFPB, BR, Enfermagem
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation5708931012041588413, 600, 600, 600, 600, -98518507176350428, -7702826533010964327, 2075167498588264571

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