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Ó pátria amada, idolatrada, salve! Salve! : festas escolares e comemorações cívicas na Paraíba (1937-1945)

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Previous issue date: 2011-07-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This work is linked to the research of Teaching History and Historical understanding of the
Graduate Program in History from the Federal University of Paraíba - UFPB, with a major in
History and Historical Culture, it aims is to analyze the school parties and civic celebrations
in Paraíba during the New State (1937-1945).We seek to emphasize the importance given to
the parties that functioned as essential tools in training and dissemination of a national
education, patriotic, civic and service of a moralizing estanovismo . From the articles
published in the pages of A União newspaper, A Imprensa, Revista do Ensino, as well as in
our references, we discuss the social, cultural and civic celebrations that the policies have had
on society in Paraiba, because this type of celebration went beyond the school s walls
involving also the local community. While in effect, the dictatorial government of Getúlio
Vargas and his staff and stakeholders were responsible for some changes in the festival
calendar of the schools, this means that besides the existing dates that we selected to work
here, as the Day of Fatherland, Day Work, Flag Day and Arbor Day, new holidays have been
added, there was then we prefer to call the invention of new traditions, a concept used by
Hobsbawm (1997) and adopted by us as a way to better understand how these changes
occurred in the civic calendar and festive and cultural life in school. Among these new
holidays invented give prominence to the anniversary of Getúlio Vargas (April 19),
anniversary of establishment of the New State (Nov. 10), Youth Day (April 19) and Race Day
(celebrated in the homeland of the Week). In this scenario of changes and amendments, the
big parades have become a constant in Paraíba streets, these streets that at times of
celebration, had a euphoric movement of people who thronged the quest to see the students
marching in salute of the ideals New State Policy. / O presente trabalho, vinculado à linha de pesquisa Ensino de História e Saberes Históricos do
Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba UFPB, com
área de concentração em História e Cultura Histórica tem por objetivo analisar como se
realizavam as festas escolares e as comemorações cívicas na Paraíba no período do Estado
Novo (1937-1945). Procuramos salientar, a importância dada às festas que funcionavam como
ferramentas imprescindíveis na formação e disseminação de uma educação nacional,
patriótica, cívica e moralizante a serviço do estadonovismo. A partir das matérias publicadas
nas páginas do jornal A União, A Imprensa, Revista do Ensino, bem como na bibliografia
consultada, discutimos as repercussões sociais, culturais e políticas que as comemorações
cívicas tiveram na sociedade paraibana, pois esse tipo de comemoração ultrapassou os muros
escolares chegando à população que delas participavam. Enquanto esteve vigente, o governo
ditatorial de Getúlio Vargas e os seus auxiliares e interventores foram responsáveis por
algumas modificações no calendário festivo das escolas, isso significa que, além das datas já
existentes que aqui selecionamos para trabalhar, como o Dia da Pátria, Dia do Trabalho, Dia
da Bandeira e o Dia da Árvore, novos feriados foram inseridos, houve então o que preferimos
chamar de invenção de novas tradições, conceito utilizado por Hobsbawm (1997) e adotado
por nós como uma forma de entender melhor essas modificações ocorridas no calendário
cívico e festivo, bem como na vida cultural escolar. Dentre essas novas datas inventadas
demos destaque ao aniversário de Getúlio Vargas (19 de abril), aniversário de implantação do
Estado Novo (10 de novembro), Dia da Juventude (19 de abril) e Dia da Raça (comemorado
dentro da Semana da Pátria). Nesse cenário de mudanças e alterações, os grandes desfiles
cívicos se tornaram uma constante nas ruas paraibanas, ruas estas que, em épocas de festa,
contavam com uma movimentação eufórica de pessoas que se aglomeravam em busca de ver
os alunos marchando em continência com os ideais da política estadonovista.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/5963
Date05 July 2011
CreatorsSilva, Vânia Cristina da
ContributorsPinheiro, Antonio Carlos Ferreira
PublisherUniversidade Federal da Paraí­ba, Programa de Pós-Graduação em História, UFPB, BR, História
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation2600208937974908513, 600, 600, 600, 600, 2149169990424633167, -3840921936332040591, 3590462550136975366

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