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Tese Carlos Leonardo Coelho Recuero.pdf: 254307358 bytes, checksum: 2bd4fcbe49793d2237119f3bc2862e95 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-25T13:09:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2015-08-19 / This thesis aims at comprehending the production of meaning through photography as a
way to recognize oneself and as a way to build a social discourse through the eye of the
subject photographed, in a dialogue with the photographer. Thus, we don't look only into
the researcher's registers but also into the perceptions of the subject, one who is author
and actor of its own everyday life. We present a methodology named
"Photoethnotextography", which comes from the recognition of the usage of photography
in the description of social phenomena not only as an illustration, but as part of scientific
knowledge, as important as the written text for academic research. Through photos, we
believe it is possible to show, build and analyze discourse in scientific researches. Our
theoretical background is based on the perception of the photographed image as a way to
build identity for the occidental subject, based not only on the idea that photography
indicates "truth", but also, that it offers ways to observe phenomena which are capable of
forming knowledge and linguistic discourse. Following this part, we discuss the
methodologies that use images in sociolinguistic narratives like ethnography and
photoethnography and finally, present the thesis of Photoetnotextography. After this
discussion, we apply the method for Ilha dos Marinheiros (Mariner's Island), an island in
Rio Grande do Sul, Brazil. We chose this island because of its population characteristics:
They still keep their traditions, which are little influenced by globalization around them
in the continent. Thus, the study is able to reveal a culture that produces different
meanings, centered on family, on the work of fishermen and farmers, in religion and the
production of myths and legends that are passed on generation through generation. This
way, the researched subjects build their perception of the world through photography and
"conversations" (interviews) with the researcher. Together, the research and the
researched subjects build the imagery description of this population, presenting
theoretical basis and technicalities of the images. Through this double language, it was
possible to understand how the population of the Mariner's Island recognize themselves
through the photographic narratives of their social process. The implications of this work
reveal that through photography, people find new ways to talk about themselves and to
show their identities, producing new social meaning. We also perceived the importance
of using text and images (with equal importance and equal weight) in the academic
discourse, in order to build knowledge about cultures through Photoetnotextography.
Finally, our results point to possible resignifications produced by the method, allowing
the strength of the photography as social discourse in communication and research. / A presente tese tem como objetivo compreender a produção de sentidos provenientes de
fotografias como forma de reconhecimento e discurso social a partir do olhar do
fotografado, em diálogo com o olhar do fotógrafo (produtor da foto). Portanto, parte-se
não apenas dos registros do pesquisador, como também da percepção do sujeito
pesquisado enquanto ator e autor de seu cotidiano. Para isso, desenvolveu-se uma
metodologia denominada de Fotoetnotextografia que parte do reconhecimento da
importância do uso da fotografia nas descrições de fenômenos sociais, tratando-a não com
uma mera fonte de ilustração, mas como parte de conhecimento científico, fundamental
e tão importante quanto o texto escrito para os trabalhos acadêmicos. Por meio da foto,
acredita-se ser capaz de mostrar, construir discursos e análises consistentes nas pesquisas
científicas. O referencial teórico é focado na percepção da imagem fotográfica como
facilitadora da formação identitária do sujeito ocidental, partindo não apenas das
premissas que a fotografia é uma indicadora de “verdades”, como também, de que ela
oferece formas de observação diferenciadas de fenômenos capazes de atuar na formação
do conhecimento e do discurso linguístico. A seguir, discute-se e problematiza-se as
metodologias que utilizam as imagens fotográficas nestas narrativas sociolinguísticas
científicas, como a etnografia e a fotoetnografia, apresentando-se, finalmente, a
Fotoetnotextografia. Após esta etapa da pesquisa, descreve-se a localidade escolhida: a
Ilha dos Marinheiros. A eleição se deve às características da população ilhéu: um povo
que mantém suas tradições ainda pouco influenciadas pela crescente globalização das
cidades continentais, capaz, então, de revelar uma cultura produtora de sentidos ímpares,
centrada na constituição da família, no trabalho de pescadores e agricultores, na
religiosidade e na produção de mitos e lendas que são passados de geração a geração.
Desse modo, o sujeito pesquisado constrói a sua percepção de mundo por meio da
fotografia e das “conversas” (entrevistas) desenvolvidas com o pesquisador.
Conjuntamente, o pesquisador edifica a descrição imagética da população, apresentando
as bases teóricas e técnicas da lida com as imagens. Por meio desta dupla linguagem, foi
possível compreender como o ilhéu da Ilha dos Marinheiros se reconhece a partir da
narrativa fotográfica de seus processos sociais. As implicações deste estudo revelam que,
por meio da fotografia, os sujeitos encontram outras maneiras para falar sobre si e para
manifestarem suas identidades, produzindo novos sentidos sociais. Também se percebeu
a importância da conjugação de textos com imagens (no discurso acadêmico e com igual
peso de importância) como fundamentais para a construção do conhecimento de culturas
por meio da Fotoetnotextografia. Por fim, os resultados apontam para possíveis
ressignificações produzidas pelo duplo diálogo narrado entre o olhar do fotografado e o
olhar do fotógrafo, capazes de apontar a “força” da imagem fotográfica como discurso
social em processos de comunicação e pesquisa.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.ucpel.edu.br:tede/525 |
| Date | 19 August 2015 |
| Creators | Recuero, Carlos Leonardo Coelho |
| Contributors | Sobral , Adail Ubirajara, Bohn, Hilário Inácio, Assunção, Alexandre Vergínio, Turra, Cláudia Magni, Marroni, Fabiane Villela |
| Publisher | Universidade Catolica de Pelotas, Programa de Pos-Graduacao em Letras#, #8902948520591898764#, #600, UCPel, Brasil, Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas#, #-8792015687048519997#, #600 |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpel, instname:Universidade Católica de Pelotas, instacron:UCPEL |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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