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O uso de jogos eletrônicos em adolescentes do ensino médio em Pelotas

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2017-10-26T13:41:59Z
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Previous issue date: 2017-02-16 / Electronic games are nowadays one of the forms of leisure most used by Young
people around the world due to technological advances in the field of computer science.
This change of behavior, bring the question whether electronic games can be beneficial
or harmful to them.
This volume presents a cross-sectional study that aimed to evaluate the
prevalence of abusive use of electronic games and associated factors in high school
students in the urban area of the city of Pelotas, RS. A self-administered questionnaire
containing socio-demographic questions, the Game Addiction Scale (GAS), to measure
the dependence on electronic games and the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) for
screening common mental disorders. The schools were selected by a draw based on the
list obtained in the State Education Secretariat, of which all high school classes were
invited to participate, with parental authorization for those under 18 years old, totaling
450 students.
Our data showed a prevalence of significant abuse of games, being associated
with males, school repetition and manifesting common mental disorders
These results lead us to believe that the high prevalence of abuse of games is
associated with lower school performance and the presence of common mental
disorders.More deeply investigations are necessary to undertand this phenomen, since it
may be one of the determinants for not achieving complete well-being physical, mental
and social development of these young people. / Os jogos eletrônicos são hoje uma das formas de lazer mais utilizadas por
adolescentes em todo o mundo devido ao avanço tecnológico na área da informática.
Com essa mudança de comportamento surge a dúvida se os jogos eletrônicos podem ser
benéficos ou prejudiciais aos adolescentes.
Este volume apresenta um estudo de metodologia transversal, que objetivou
avaliar a prevalência do uso abusivo de jogos eletrônicos e fatores associados em alunos
do ensino médio na zona urbana do município de Pelotas-RS. Foi utilizado um
questionário auto aplicado contendo perguntas sócio demográficas, o instrumento Game
Addiction Scale (GAS), para medir a dependência de jogos eletrônicos e a escala SelfReporting
Questionnaire (SRQ-20) para rastreamento de transtornos mentais comuns.
As escolas foram selecionadas por um sorteio com base na lista obtida na Secretaria de
Educação Estadual, destas todas as turmas de ensino médio foram convidadas a
participar, mediante autorização dos pais para os menores de 18 anos, totalizando 450
estudantes.
Nossos dados mostraram uma prevalência de uso abusivo de games significativa,
estando este associado ao sexo masculino, repetência escolar e manifestar transtornos
mentais comuns
Tais resultados nos levam a pensar que a elevada prevalência de uso abusivo de
jogos associada ao menor desempenho escolar e a presença de transtornos mentais
comuns deve ser investigada mais profundamente, uma vez que poderá ser um dos
determinantes para a não obtenção do completo bem-estar físico, mental e social destes
jovens.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.ucpel.edu.br:tede/634
Date16 February 2017
CreatorsGONÇALVES, Samuelle Gonçalves e
ContributorsPINHEIRO, Karen Amaral Tavares, PINHEIRO, Ricardo Tavares, BONNATI, Mariana
PublisherUniversidade Catolica de Pelotas, Mestrado Profissional em Saude da Mulher, Crianca e Adolescente#, #1226144014057163939#, #600, UCPel, Brasil, Centro de Ciencias da Saude#, #-7432574962795991241#, #600
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpel, instname:Universidade Católica de Pelotas, instacron:UCPEL
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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