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Previous issue date: 2007-03-20 / The aim of this research is to investigate the modalization role of the nominal
predicate in thematic position from the analysis of textual portions at phrasal level,
taken from texts produced by candidates to Unioeste entrance examination, in 2004.
The interest in promoting an analysis in this context reflects an attempt to contribute,
yet minimally, with the teaching of Portuguese, considering that the writing activities
at high school aim to prepare the students linguistic-discursive abilities for the text
production at the entrance examination. During the route traced for the development
of this work, we tried to demonstrate that the unity nominal predicate + subject
represents a structure of asseverative content from which the text producer exposes
value judgments. The thematic position is used as a parameter for the recognition, in
the syntactic plan, of a specific type of semantic organization. The delimitation of a
syntactic-semantic description conducted an evaluation that joins the thematic
position and the modalization content activated by the nominal predicate. For this
reason, Halliday´s (1985) theory, based on the thematic structure of the clause, and
the studies on modalization made by authors like Parret (1988), Castilho and
Castilho (1992), Neves (1996), among others, support the hypothesis that the
nominal predicate, when placed before the subject, plays a modalization role. The
analysis carried out resulted in the recognition of a relationship between the nominal
predicate and the propositional content exposed inside the subject. In this sense, the
classification proposed in this work, although limited, summarizes the interpretation
derived from comparisons and contrasts of the relationship PN + subject . / O objetivo desta pesquisa consiste em investigar o papel modalizador do predicado
nominal em posição temática a partir da análise de recortes de nível frasal retirados
de redações produzidas por candidatos ao vestibular da Unioeste em 2004. O
interesse em promover uma análise neste contexto reflete uma tentativa de
contribuir, mesmo que minimamente, com o ensino de língua portuguesa,
considerando-se que atividades de escrita no ensino médio visam ao preparo de
habilidades lingüístico-discursivas dos alunos para a produção da redação de
vestibular. Durante o percurso traçado para o desenvolvimento deste trabalho,
buscou-se demonstrar que a unidade predicado nominal + sujeito representa uma
estrutura de teor asseverativo a partir da qual o produtor do texto expõe juízos de
valor. A posição temática do predicado nominal serve de parâmetro para o
reconhecimento, no plano sintático, de um tipo específico de organização semântica.
O enfoque na descrição sintático-semântica acenou para uma avaliação que concilia
a posição temática e o teor de modalização acionado pelo predicado nominal. Para
tanto, a proposta de Halliday (1985), pautada na estrutura temática da oração, e os
estudos sobre modalização realizados por autores como Parret (1988), Castilho e
Castilho (1992), Neves (1996), entre outros, subsidiam a hipótese de que o
predicado nominal, quando anteposto ao sujeito, possui caráter modalizador. A
análise empreendida resultou no reconhecimento de que há uma relação entre o
predicado nominal e o teor proposicional exposto no interior do sujeito. Nesse
sentido, a proposta de classificação em foco, embora limitada, resume a
interpretação obtida por meio de cotejos e contrastes da relação PN + sujeito .
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.unioeste.br:tede/2404 |
| Date | 20 March 2007 |
| Creators | Vicente, Fernanda Pedrita |
| Contributors | Sella, Aparecida Feola, Bidarra, Jorge, Dittrich, Ivo José, Romualdo, Edson Carlos |
| Publisher | Universidade Estadual do Oeste do Parana, Programa de Pós-Graduação "Stricto Sensu" em Letras, UNIOESTE, BR, Linguagem e Sociedade |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE, instname:Universidade Estadual do Oeste do Paraná, instacron:UNIOESTE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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