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A EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL / The hippotherapy in rehabilitation of children affected by Cerebral Paralysis

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Previous issue date: 2007-08-20 / Cerebral Paralysis (CP) comprehends a series of non progressive syndromes of motor and
posture disturbances, resulting from irreversible damage to the developing central nervous
system. The hippotherapy is a therapeutical and educational method that uses a horse in an
interdisciplinary approach attempting to enhance the posture stability in children affected by
Cerebral Paralysis (CP). This work aim is to evaluate the benefits PC diagnosed children can
attain after one year participation in an hippotherapy program. 27 spastic diplegia PC
diagnosed children were studied (15 boys and 17 girls) ranging from 2 to 12 years of age. As
to evaluate the following body parts: head and neck, shoulders and scapulae, trunk, vertebral
column and pelvis, before and after hippotherapy treatment, a scale, standardized by the
interdisciplinary medical team of the hippotherapy center, was used. The program was
conducted once a week, in sessions of 45 minutes each. There were verified posture benefits
statistically significant (p<0.05) in all body parts, especially in those presenting the worst
asymmetry conditions before the treatment, such as the trunk and pelvis. One can conclude
stating that the hippotherapy treatment positively influenced the posture adjustment as well as
the children s static and dynamic equilibrium, thus improving their motor abilities and
contributing to the walking prediction. / A Paralisia Cerebral (PC) compreende uma série de síndromes não progressivas de distúrbios
motores e de postura, resultantes de um dano irreversível no sistema nervoso central em
desenvolvimento. A Equoterapia é um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo
dentro de uma abordagem interdisciplinar, visando melhorar a estabilidade postural em
crianças com Paralisia Cerebral (PC). Objetivou-se avaliar os benefícios posturais em crianças
com paralisia cerebral (PC) após a participação num programa de equoterapia durante um
ano. Estudou-se vinte e sete crianças (quinze meninos, doze meninas) diagnosticadas com
Paralisia Cerebral espástica diplegica, com idade entre 2 a 12 anos. Utilizou-se uma escala
padronizada pela equipe interdisciplinar do centro de equoterapia para avaliar a postura dos
seguintes segmentos corporais: cabeça e pescoço, ombros e escápula, tronco, coluna vertebral
e pélvis, antes e depois da equoterapia. O programa aconteceu uma vez por semana, numa
sessão de 45 minutos. Verificou-se benefícios posturais estatisticamente significantes
(p<0,05) em todos os segmentos corporais, especialmente naqueles que apresentaram as
piores condições de assimetria antes do tratamento, como o tronco e pélvis. Concluiu-se que a
equoterapia influenciou positivamente no ajuste postural assim como no equilíbrio estático e
dinâmico da criança, aprimorando desta forma, suas habilidades motoras e contribuindo para
o prognóstico de marcha.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2:tede/1105
Date20 August 2007
CreatorsAraujo, Ana Eugenia Ribeiro de Araujo e
ContributorsRibeiro, Valdinar Sousa
PublisherUniversidade Federal do Maranhão, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE MATERNO-INFANTIL, UFMA, BR, saúde da mulher e saúde materno-infantil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA, instname:Universidade Federal do Maranhão, instacron:UFMA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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