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Limites e possibilidades de uma pr?tica pedag?gica libert?ria no ensino superior : uma an?lise a partir de Foucault

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Previous issue date: 1997-12-19 / Esta pesquisa realizou-se no ?mbito da disciplina de Did?tica, ministrada em diferentes cursos de licenciatura da Universidade Federal de Santa Catarina. Empreendeu-se, atrav?s dela, a constru??o de um trabalho pedag?gico que se pretendeu livre e n?o autorit?rio, no sentido libert?rio, utilizando-se como m?todo b?sico de investiga??o, a observa??o participante aliada ? diferentes t?cnicas de coleta de dados como a grava??o, transcri??o e an?lise das falas em sala de aula, al?m da forma??o de grupos de estudo, conversas informais com alunos e colegas de trabalho. O que se pretendeu, na verdade, foi encontrar os limites e possibilidades de uma pr?tica pedag?gica Libert?ria no Ensino Superior, devendo-se ? Michel Foucault as mais significativas contribui??es para analisar as numerosas quest?es que permeiam a pr?tica educativa, sobretudo, o conjunto de prescri??es normativas, de pressupostos te?rico-metodol?gicos que se constitu?ram ao longo da hist?ria em mecanismos disciplinares propagados pela Did?tica atrav?s de seus enunciados. Assim sendo, teve-se a inten??o, atrav?s deste trabalho, de quebrar ou desconsertar essa ordem discursiva e encontrar novas possibilidades, novos meios de realizar a educa??o. E as possibilidades se mostraram atrav?s da resist?ncia, da nega??o de que exista a verdade pedag?gica. N?o numa extenuante luta contra o aparato - o Estado, suas institui??es, seus mecanismos de controle - mas na habilidade estrat?gica de contornar os obst?culos, os limites que se impuseram nas rela??es do cotidiano escolar, para simplesmente permitir o surgimento do diferente, do incessantemente novo

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3570
Date19 December 1997
CreatorsTaube, Silvana Batista
ContributorsMedeiros, Maril? Fontoura de
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa?
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
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