CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / LâidÃe de cette thÃse est celle de dÃlimiter la diffÃrence entre la violence et lâÃlimination , à partir de la pensÃe proposÃe par Gilles Deleuze et FÃlix Guattari. Lâoccurrence de plusieurs changements dans lâÃtat des choses signalent une perception diffÃrente de la vie et, par consÃquent, dans leurs composantes de valorisation. Cette Ãtude cherche à apporter une contribution à partir de lâanalyse dâÃlÃments  extÃrieurs  à ce que lâÃcole, de faÃon traditionnelle, inclut dans son pÃrimÃtre de pratiques (et dans son cadre thÃorique). SituÃe dans les contours de la sphÃre Ãducative, câest dans le carrefour des lignes quâil y a la rupture des segmentaritÃes. Sa segmentation configure lâÃcole par (i) le fractionnement et par (ii) la contiguÃtà autour dâ une sÃquence destinÃe au marchà de travail. Lâaction dâÃlimination se centre sur soi-mÃme en produisant un investissement dans le processus de subjectivitÃ/subjectivation, lequel met à jour du capital, en apportant des changements dans le mode de vie. De nouvelles escales, provoquÃes par le  devenir silice Â, produisent des affects et des affections, et mettent en jeu des forces marquÃes par des ÃvÃnements ; lesquels peuvent, à leur tour, se manifester par les verbes Ãliminer, supprimer, exterminer et sÃlectionner. Ceci Ãtant Ãtabli, la prÃsente thÃse cherche à suivre le parcours de lâÃlimination dans une procÃdure de  dÃterritorialisation  de la violence, lors de son dÃveloppement par les pratiques de consommation ; Cela conduit à sa reterritorialisation à travers les stratÃgies de contrÃle et lâamÃne a Ãtre par la subjectività du capital. De plus, le rapport entre lâaction dâÃliminer et de consommer nâannonce pas simplement lâabandon au pouvoir dâachat et dâacquisition de produits-marchandises, mais plutÃt un comportement dont la caractÃristique est la subjectività comme engendrÃe par lâÃquivalence de lâaction Ãliminatoire à travers des actes comme gaspiller, dÃtruire, liquider. LâÃlimination devient partie composante de la sociÃtà de contrÃle, laquelle, à travers les machines communicationnelles et informationnelles se trouve Ãtre la principale responsable de lâinvestissement de lâaction de supprimer. Les actions et les comportements, sur-codifiÃes en cotations et indices, reproduisent la mÃcanique du capital financier dans une sorte de pÃdagogie matÃrialisÃe dans les rÃseaux sociaux et dans les jeux numÃriques. Ainsi, les stratÃgies renforcÃes produisent une espÃce de variation sur les actes dâÃliminer et de supprimer, lesquelles se convertissent en action dâexterminer. Elles traversent divers territoires de lâexistence : du fonctionnement des entreprises jusquâaux tueries scolaires. Les vecteurs de dÃterritorialisation jouent un rÃle non nÃgligeable, voire dÃterminant, en direction du potentiel de lâÃlimination à travers lâacte de sÃlectionner. Cette apprÃhension est perceptible dans le film Ben X, relatant la vie dâun adolescent autiste qui souffre  du harcÃlement scolaire  et portant une dimension Ãthique et esthÃtique. Ce genre dâÃvÃnement produit des lignes de fuite, lesquelles rendent possible lâaffirmation (ou lâÃmergence) de la diffÃrence et de produire, par lÃ, une nouvelle faÃon de vivre. / Esta tese procura diferenciar violÃncia de eliminaÃÃo fazendo uso do pensamento de Gilles Deleuze e FÃlix Guattari. InÃmeros eventos vÃm assinalando uma percepÃÃo diferente da vida e de seus componentes de valoraÃÃo. A pesquisa busca contribuir com elementos âexterioresâ Ãquilo que a escola, tradicionalmente, compreende em seu perÃmetro de prÃticas (e seu referencial teÃrico-conceitual). Um cruzamento de linhas faz romper as segmentaridades da esfera educacional. A segmentarizaÃÃo dispÃe a escola, por escalonamento e por contigÃidade, em uma sequÃncia de etapas destinadas ao mercado. A eliminaÃÃo vem indicar um investimento no processo de subjetivaÃÃo, que implica a atualizaÃÃo do capital, caracterizando mudanÃas de um modo de vida. Novas escalas, provocadas pelo devir silÃcio, geram afetos e afecÃÃes, colocando em jogo forÃas demarcadas em acontecimentos, que podem ser expressos pelos verbos eliminar, deletar, exterminar e selecionar. A tese procura seguir o percurso da eliminaÃÃo num processo de desterritorializaÃÃo da violÃncia, quando incitada pelas prÃticas de consumo, reterritorializada nas estratÃgias de controle e absorvida pela subjetividade capitalÃstica. A relaÃÃo entre eliminar e consumir anuncia nÃo apenas a excitaÃÃo ao poder de compra e de aquisiÃÃo de produtos-mercadorias, mas posturas subjetivantes geradas com a equivalÃncia do eliminar aos atos de gastar, destruir, liquidar. A eliminaÃÃo passa a engendrar as sociedades de controle que, atravÃs das mÃquinas comunicacionais e informacionais, investem no deletar. AÃÃes e as condutas, sobrecodificadas em cotaÃÃes e Ãndices, reproduzem os mecanismos do capital financeiro numa espÃcie de pedagogia exercida nas redes sociais e nos jogos digitais. As estratÃgias intensificam-se, modulando os eliminar e o deletar em exterminar . Elas permeiam diferentes territÃrios existenciais: do funcionamento das empresas Ãs chacinas escolares. Os vetores de desterritorializaÃÃo apontam a potÃncia de criaÃÃo da eliminaÃÃo atravÃs do selecionar. Esse sentido à detectado no filme Ben X, baseado na vida de um adolescente autista que sofre bullying, ao trazer uma dimensÃo Ãtica e estÃtica, demarcando as linhas de fuga capazes de afirmar a diferenÃa e de produzir de um novo modo de vida.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6091 |
| Date | 10 August 2012 |
| Creators | Gisele Soares Gallicchio |
| Contributors | Sylvio de Sousa Gadelha Costa, Luiz Benedicto Lacerda Orlandi, Luciana Lobo Miranda, Hildemar Luiz Rech, Ruy de Carvalho Rodrigues JÃnior, Rosa Maria Dias |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | French |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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