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RepresentaÃÃes sociais da identidade profissional do enfermeiro em nefrologia / Social representations of the professional identity of the nurse in nephrology

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / The research aimed to understand the social representations of the nurse specialist in Nephrology regarding professional identity; describe career choice; identify the representations assigned to the profession. Study is an exploratory, descriptive, qualitative, held in Fortaleza / CE, during the period February to May 2012, with 13 units of renal replacement therapy, with a population of 25 nurses nephrologists. We used the theory of social representations with Free Word Association by the Association Test Free Word and The semistructured interview, organized and analyzed by two softwares, respectively: Evoc and Alcest, with approval of the Ethics in Research Universidade Federal do CearÃ. 422/11. The results showed five distinct stages: first, the profile of participants and second, the academic / graduation and third, the trajectory of professional practice as a specialist in Nephrology, fourth and fifth - correspond respectively to free evocations of words, detected the probable elements peripheral and central, Featured â care and knowledge, and, finally, the lexical context of the words from the semi-structured interview, with 86% recovery of the corpus, divided into three classes: Stage extracurricular undergraduate, professional Identity and assistance to the patient. It was noticed that the professional identity was acquired in the daily exercise of labor and concludes that developed in the challenges of everyday working practice. The extracurricular experiences were significant in the choice and performance in Nephrology, becoming the professional identity of nurse specialists in Nephrology. Eventually, we recommend to universities and colleges that include Political Pedagogical Project in the course of Bachelor of Nursing Nephrology Nursing discipline, since it is increasing the incidence of renal patients, Public Health situation that requires skilled professionals for professional this specialty. / A investigaÃÃo objetivou compreender as representaÃÃes sociais do enfermeiro especialista em Nefrologia quanto à identidade profissional; descrever a escolha profissional; identificar as representaÃÃes atribuÃdas à profissÃo. Estudo do tipo exploratÃrio, descritivo, de natureza qualitativa, realizado em Fortaleza/CE, durante o perÃodo de fevereiro a maio de 2012, com 13 unidades de terapia renal substitutiva, com um universo de 25 enfermeiros nefrologistas. Foi utilizada a Teoria das RepresentaÃÃes Sociais, com a AssociaÃÃo Livre de Palavras, mediante o Teste de AssociaÃÃo Livre de Palavras e entrevista semiestruturada, organizados e analisados por dois softwares, respectivamente: Evoc e Alcest, com aprovaÃÃo do Comità de Ãtica em Pesquisa da Universidade Federal do Cearà no. 422/11. Os resultados evidenciaram cinco momentos distintos: primeiro, o perfil dos participantes; segundo, a formaÃÃo acadÃmica/graduaÃÃo; terceiro, a trajetÃria do exercÃcio profissional como especialista em Nefrologia; quarto e quinto â corresponderam respectivamente Ãs evocaÃÃes livres das palavras, sendo detectados os provÃveis elementos perifÃricos e os nÃcleos centrais, em destaque â cuidado e conhecimento; e, por fim, o contexto lexical das palavras a partir da entrevista semiestruturada, com 86% de aproveitamento do corpus, dividido em trÃs classes: EstÃgio extracurricular na graduaÃÃo, Identidade profissional e AssistÃncia ao paciente. Percebeu-se, que a identidade profissional foi adquirida no dia a dia do exercÃcio do trabalho e conclui-se que se desenvolveu nos desafios da prÃtica de trabalho cotidiana. As experiÃncias extracurriculares foram significativas na escolha e na atuaÃÃo em Nefrologia, constituindo-se na identidade profissional dos enfermeiros especialistas em Nefrologia. Finalizando, cabe recomendar Ãs universidades e faculdade que incluam no Projeto PolÃtico PedagÃgico do curso de Bacharel em Enfermagem a disciplina Enfermagem em Nefrologia, uma vez que vem aumentando a incidÃncia de pacientes renais, situaÃÃo de SaÃde Publica que necessita de profissionais capacitados para o exercÃcio profissional nesta especialidade.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6743
Date06 December 2012
CreatorsFernanda Celedonio de Oliveira
ContributorsMaria Dalva Santos Alves, Maria JÃsia Vieira, Miria ConceiÃÃo Lavinas Santos, Maria Sueuda Costa
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Enfermagem, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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