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Previous issue date: 2018-07-10 / O transtorno de d??ficit de aten????o/hiperatividade (TDAH) ?? um dos
transtornos psiqui??tricos mais comuns na inf??ncia e adolesc??ncia, causando
preju??zos de graus vari??veis no funcionamento dos indiv??duos acometidos. Este
estudo apresenta o resultado da investiga????o do efeito do metilfenidato (MFD) na
lat??ncia e amplitude do potencial evocado auditivo de longa lat??ncia (P300) em
crian??as portadoras de TDAH. Tamb??m investigou o potencial cognitivo P300 em
crian??as com TDAH em compara????o com um grupo de crian??as sem TDAH.
Metodologia: Foram desenvolvidos dois estudos: o primeiro, considerado quaseexperimental,
de car??ter anal??tico, desenvolvido em indiv??duos portadores de TDAH,
estimou a lat??ncia e a amplitude do P300 em fun????o do uso ou n??o de MFD. O
segundo, um estudo descritivo, de car??ter explorat??rio, que estimou a lat??ncia e a
amplitude do P300 em crian??as portadoras de TDAH em compara????o com crian??as
sem sintomas de TDAH. Resultados: Os resultados indicam que o MFD reduz a
lat??ncia do P300 em crian??as portadoras de TDAH. A amplitude n??o se mostrou
efetiva como par??metro para avalia????o do uso do MFD no P300, pois os resultados
apresentaram grande variabilidade nas respostas. O grupo TDAH possui lat??ncias
maiores e amplitudes menores quando comparados com o grupo de controle,
verificando-se signific??ncia estat??stica apenas para o grupo de maior faixa et??ria (11
a 16 anos). Indiv??duos na faixa et??ria de 7 a 10 anos apresentam lat??ncias maiores e
amplitudes menores, independente do uso do MFD. Faixa et??ria, condi????o
socioecon??mica, quociente de intelig??ncia, indicadores de boa sa??de, presen??a de
comorbidades e escolaridade dos pais destacam-se como vari??veis que modificam a
resposta do P300 com o uso do MFD. Conclus??o: Este estudo sugere que o uso do
metilfenidato melhora o processo atentivo, segundo os par??metros do P300,
favorecendo a discrimina????o auditiva e a tomada de decis??o. Sugere ainda que o
P300 pode ser um instrumento ??til para triagem diagn??stica do TDAH.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www7.bahiana.edu.br:bahiana/2592 |
| Date | 10 July 2018 |
| Creators | Borja, Ana L??cia Vieira de Freitas |
| Contributors | Pond??, Milena Pereira, Costa, Ana Caline N??brega da, Guimar??es, Silvia Ferrite, Lima, Manuela Garcia |
| Publisher | Escola Bahiana de Medicina e Sa??de P??blica, BAHIANA, Medicina e Sa??de Humana, BAHIANA, brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, instname:EBM, instacron:EBM |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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