Return to search

Skaistumo dorybės samprata šventojo Jono Auksaburnio raštuose ir jos aktualumas X mokyklos 14-15 metų amžiaus mokiniams / The conception of virtue of purity in the writings of St. John Chrysostom and it‘s relevance to 14-15 years age schoolchildren of the 10th school

Darbo tyrimo problema: nepakankamas šiandieninių paauglių dėmesys skaistumo dorybei.
Tikslas: atskleisti skaistumo dorybės sampratą ir jos teologines ištakas bei nustatyti jos aktualumą X mokyklos 14-15 metų amžiaus mokiniams.
Metodai: naudojantis literatūros šaltinių analizės metodu surinkta ir išanalizuota pirminė tyrimui reikšminga informacija. Apdorojant duomenis, taikyti kokybiniai – interpretaciniai metodai, konkrečiai – kokybinės turinio (content) analizės metodas. Kokybinis tyrimas – pusiau struktūruotas interviu. Tyrime remtasi krikščioniškosios etikos nuostatomis (Peschke, 1997; Puzaras 2004). Vertybių ir dorovės sampratos pagrindu laikytini moralinės filosofijos pagrindai (Navickas, 1988), taip pat egzistencializmo filosofijos atstovo Buber (2001) idėjos, filosofinė moterystės samprata (Maceina, 2006). Pagrindinės nuostatos – iš Katalikų Bažnyčios katekizmo, Vatikano II susirinkimo, Jono Pauliaus II, Pauliaus VI dokumentų, taip pat šventojo Jono Auksaburnio mokymas apie mergeliškumą.
Pirmoje darbo dalyje aptarta skaistumo dorybė kultūros, bažnyčios mokymo ir švietimo sistemos kontekste. Antroje dalyje pristatytas šv. Jono Auksaburnio mokymas apie mergeliškumą, apibūdinti skaistumo sampratos pirmaisiais krikščionybės amžiais ypatumai. Trečioje empirinėje dalyje atskleista šiandieninių paauglių skaistumo samprata ir požiūris į skaistumo dorybę.
Gautų rezultatų reikšmingumas: teorinėje dalyje aptarti reikšmingi dalykai vertybių sistemoje ir dorybės sampratoje... [toliau žr. visą tekstą] / The problem of work‘s research: insufficient regards to the virtue of purity among the contemporary teenagers.
The purpose: to unfold the conception of virtue of purity and it‘s theological origin and to identify it‘s actuality to 14-15 years age schoolchildren of the 10th School.
Methods: using the method of analyzing the literature sources, it was collected and analyzed primary useful <for the reasearch> information. In processing data there were applied qualitative – interpretational methods, specifically the qualitative content analyzing method. The qualitative research - semi-structured interview. The research is referring to constitutions of the Christian ethics (Peschke, 1997; Puzaras 2004). The virtue and the value conception background is kept as the foundation of the moral philosophy (Navickas, 1988), also ideas of Buber (2001) <sharer of existential philosophy>, conception of the philosophical maternity (Maceina, 2006). The main statues – out of documents of the Cathechism of Catholic Church, the II Vatican Council, John Paul II, Paul VI, also of St. John Chrysostom teaching, about virginity.
The First part of work discusses the virtue of purity in context of the cultural, the Church teaching and the education system. The Second part presents the teaching of St. John Chrysostom, about the virginity, discussing conception of the purity in features of the first centuries Christianity. The Third empirical part shows the conception about purity among the modern... [to full text]

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120224_124534-89830
Date24 February 2012
CreatorsMalavickienė, Rima
ContributorsŠulcienė, Lina, Danilevičius, Eugenijus, Vytautas Magnus University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vytautas Magnus University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageUnknown
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120224_124534-89830
RightsUnrestricted

Page generated in 0.003 seconds