Tidig aritmetisk kunskapsbildning : ett radikalkonstruktivistiskt perspektiv /

Description

Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2005.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-332
2. urn:nbn:se:su:diva-332

Tags

Matematikundervisning

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/186662053
Date	January 2004
Creators	Eriksson, Göta,
Publisher	Stockholm : HLS förlag,
Source Sets	OCLC
Language	Swedish
Detected Language	Swedish