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Die Vermittlung zwischen Theorie und Praxis in der deutschen Pädagogik von Kant bis Nohl Eine ideengeschichtliche Untersuchung /

Thesis (Ph. D.)--Universität Hamburg. / Vita. Includes bibliographical references (p. 513-551).

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/644313914
Date January 1975
CreatorsOelkers, Jürgen,
PublisherHamburg : [s.n.],
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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