El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la viabilidad para el desarrollo de un proyecto de negocio basado en ofrecer clases de español online. Este proyecto va dirigido a extranjeros profesionales entre los 21 y 45 años provenientes de Estados Unidos y Brasil, quienes se relacionan con empresas o comunidades hispanohablantes y tienen la necesidad de utilizar el español como instrumento de comunicación.
La coyuntura actual, el virus COVID-19, ha limitado el acceso presencial a los centros de estudios a miles de personas en el último año impulsando la digitalización. Hispalogue nace como respuesta al exponencial crecimiento de la transformación digital en el sector de enseñanza de idiomas y permite seguir aprendiendo sin salir de casa.
Hispalogue es un negocio 100% online que opera desde Perú y puede dirigirse desde cualquier parte del mundo. Cuenta con un equipo altamente calificado y con docentes hablantes nativos del idioma español y con amplia experiencia en metodología comunicativa para la enseñanza de idiomas.
Gracias al estudio de mercado realizado, logramos concluir que existe una necesidad de clases de español personalizadas con horarios flexibles para aquellos profesionales con horarios complejos. / The objective of this research paper is to prove the viability of a business project based on the offering of online Spanish classes. This project is aimed at professional foreigners between the ages of 21 and 45 from the United States and Brazil, who interact with Spanish-speaking companies or communities and have the need to use Spanish as a communication tool.
The COVID-19 virus, has limited face-to-face access to learning centers for thousands of people in the past year, promoting digitization. Hispalogue was born in response to the exponential growth of digital transformation in the language teaching sector and allows people to continue learning without ever needing to leave their home.
Hispalogue is a 100% online business that operates from Peru but can be managed from anywhere in the world. It has a highly qualified team of native Spanish-speaking teachers with extensive experience working under the communicative method for language teaching.
Thanks to the market study carried out, we were able to conclude that there is a need for personalized Spanish classes during flexible hours for professionals with complex schedules. / Trabajo de investigación
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/658184 |
| Date | 17 July 2021 |
| Creators | Alvariño Dionicio, Heidy Sissy, Dorival Mogollón, Joana Milagros, Farfán Palomino, Ángel David, Herreros Llanos, Lucero, Ortiz Bonifaz, Johanna Andrea |
| Contributors | Haro Merino, Ruth Milagros |
| Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE |
| Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/epub, application/msword |
| Source | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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