El maltrato infantil como fenómeno social requiere de ciertas condiciones que hagan posible el
acontecimiento de la violencia. En otras palabras, discursos cuyos efectos reproduzcan
desequilibrios de poder y estados de dominación en las relaciones entre adulto-niñas y niños.
Lo anterior implica que para transformar los mecanismos que reproducen la violencia infantil,
es necesario reconocer los discursos que producen los desequilibrios en todas y cada una de
las instituciones sociales.
Sin embargo, el significativo interés de los expertos en descifrar los motivos que conducen a
los padres y a los cuidadores a maltratar a niñas y niños, ha desatendido el estudio de la
reproducción de estas condiciones en las prácticas institucionales. Lo que ha llevado a la
presunción de que el maltrato sigue siendo un problema doméstico-familiar.
Con el objeto de dar un giro a esta lógica familiar centrada en el trato, y resituar el papel de las
instituciones como productoras también de violencias; el presente estudio busca visibilizar el
modo en que los organismos estatales de protección dirigidos a la infancia en Chile contribuyen
con condiciones de posibilidad para la violencia infantil.
Para ello, se realiza un análisis crítico del modo en que los discursos de las políticas de
protección a la infancia vulnerada por maltrato (PpIvm) construyen a niñas y niños.
Se desarrolla un apartado analítico y conceptual que aborda la cuestión del poder en el
maltrato infantil y la regulación de la infancia. Y un apartado de carácter empírico que analiza
los repertorios interpretativos de un corpus de cinco documentos que orientan técnicamente a
los organismos acreditados que buscan implementar programas de intervención para infancia
vulnerada en sus derechos.
Se concluye que la PpIvm contribuye como condición de posibilidad para la violencia infantil, a
partir de la construcción de la niña y el niño como un sujeto vulnerabilizable. Esto es un sujeto
que necesita ser gobernado por contar con una agencia frágil y en necesidad adulta.
Para dar cuenta de esta construcción que justifica la dominación de niñas y niños, se presenta
un conjunto de argumentos elaborados a partir de los resultados del análisis. Esto es, los
repertorios de Niñas y niños como sujetos: Alterados, familiarizados y gestionables.
Se discuten los resultados, a la luz de la gubernamentalización del Estado, la neoliberalización,
el género en las infancias populares, el desgaste profesional y cuidado de los equipos que
intervienen en violencia y la paradoja de la violencia contra la violencia. Para finalizar, se
presentan las debilidades de este estudio y sugerencias de líneas de investigación. / Child abuse as a social phenomenon requires certain conditions to make violence possible. In
other words, discourses whose effects reproduce power imbalance and states of domination in
relations between adults and girls or boys.
This implies that, to transform the mechanisms that reproduce violence against children, it is
necessary to recognize the discourses that produce the imbalances in any and all social
institutions.
However, the conventional attention of experts to decipher the reasons that lead to parents and
caregivers to abuse girls and boys has neglected the study of the reproduction of these
conditions in institutional practices. Consequently, it is assumed that the presumption of abuse
remains a domestic-familial problem.
In order to give a twist to this familiar logic centered on treatment, and to reposition the role of
institutions as producers of violence, the present study aims to visualize the way in which state
agencies charged with protecting children in Chile contribute to possible conditions for violence
against children.
For this purpose, this study presents a critical analysis of how policies of protection for children
vulnerated by abuse (PPCVA) should be constructed.
Some analytical and conceptual chapters that addresses the question of power in child abuse
and regulation is developed, in addition to another chapter of empirical character that analyzes
the interpretative repertoires of a corpus of documents. In this, five documents are presented,
which technically guide the accredited agencies looking to implement intervention programs for
children with vulnerable rights.
It is concluded that the PPCVA contributes as a possibility condition to violence against
children, from the construction of girls and boys as vulnerable subjects. This is a subject that
needs to be governed by having a delicate, and necessarily adult, agency.
To account for this construction that justifies the domination of children, a set of arguments are
presented, which are drawn from the analysis results. That is, the repertoires of girls and boys
as subjects, altered familiarized, and manageable.
The results are discussed in light of the governmentalization of state, neo-liberalization, gender
in popular childhoods, professional wear, care of the teams that intervene in violence, and the
paradox of violence against violence. Finally, the weaknesses of this study and suggestions for
future research are presented.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:TDX_UAB/oai:www.tdx.cat:10803/131407 |
| Date | 30 July 2013 |
| Creators | Tolentino Toro, Krisna |
| Contributors | Garay Uriarte, Ana Isabel, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social |
| Publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Source Sets | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Format | 541 p., application/pdf |
| Source | TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) |
| Rights | ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs., info:eu-repo/semantics/openAccess |
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