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Varones en el Jardín / Un estudio sobre la inclusión de hombres en la Educación Parvularia, desde la perspectiva de género

Educador de Párvulo y Escolares Iniciales / ¿Es la educación parvularia una carrera prohibida/vedada para los
hombres? Bajo esta premisa se inicia una investigación para abordar este tema
a través de 4 discursos de autoridades y docentes que están relacionadas con la
educación parvularia. Los prejuicios, la remuneración baja, una sociedad
machista y una educación parvularia escasa de innovaciones, hacen que sea un
escenario poco atractivo para el hombre, llegando a una nula participación de
este en la educación parvularia. Para solucionar esta problemática, esta
investigación busca ser clave para iniciar el debate en el nivel académico e
institucional, la creación de campañas, proyecto y políticas públicas que
favorezcan la inclusión de hombres a las aulas

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/115976
Date January 2014
CreatorsCastillo Montalba, Sergio Sebastian
ContributorsLamadrid Álvarez, Silvia, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/

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