Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico / Este proyecto explora la convergencia del pensamiento y las habilidades de diseño y la narrativa gráfica para dar forma a un libro álbum digital para adultos jóvenes usuarios de internet, sobre los introvertidos (sin discriminar si los lectores son introvertidos o no).
La investigación de base para este proyecto fue desarrollada sobre un enfoque cualitativo basado en el paradigma fenomenológico constructivista. Las herramientas de investigación son el estudio de casos, la identificación y el análisis de patrones base en temas clave, y la recopilación de datos sobre bibliografía publicada y artículos web altamente relevantes sobre temas como la ilustración, la infografía y el formato narrativo del libro álbum. Se aplican principios del pensamiento de diseño no sólo al manejo cromático y de diagramación, sino la misma sensibilidad aplicada al diseño de personajes, el guión, las metáforas visuales y la dimensión semántico impresa en cada página. Todo esto, con el objetivo de reforzar su potencial comunicativo, llevar el mensaje al lector, conseguir su comprensión y alcanzar una respuesta emotiva que, estima la autora, asegurará la recordación de dicho mensaje. Éste es: cómo son los introvertidos, cómo lidiar con ellos (si el lector es extrovertido) y cómo sobrellevar mejor las relaciones interpersonales (si el lector es introvertido). Pero el punto no es ‘cambiar’, sino conseguir la aceptación propia y valorar las virtudes que tenemos gracias a nuestra naturaleza.
El formato digital de elección es Adobe PDF, soportado virtualmente por cualquier dispositivo portátil y de escritorio, alojado en un sitio web para descarga gratuita a través de un sistema de bloqueo social (que se desbloquea al compartir el link en redes sociales).
Preliminarmente, anuncio la validación de la tesis según los resultados obtenidos posterior a la publicación del libro álbum, el 17 de Noviembre de 2014.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/130062 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Tapia Lagos, Angélica |
| Contributors | Lepe Muñoz, Juan, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Escuela de Diseño |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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