El presente proyecto se realizó por el interés en integrar
el diseño de información, las nuevas tecnologías y la
educación.
La problemática se centró en mejorar la experiencia de aprendizaje
del tema de la Resucitación Cardio-Pulmonar del taller de Primeros
Auxilios de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).
Una vez establecida la problemática y el lugar, se definió
la muestra con base en la población que son los alumnos que actualmente
están tomando el taller de primeros auxilios, posteriormente se
solicitaron los permisos para realizar la técnica de observación
en la impartición del tema y se fueron registrando unidades de
información con base en los datos obtenidos para posteriormente comparar
y crear categorías con base en patrones de conducta y de
información.
Junto con esto se analizaron materiales didácticos que sirvieron de
apoyo para la impartición del curso.
De esta investigación surgieron las bases para la construcción
del prototipo pasando por los tres diseños propuestos por Shedroff
(1994) para generar una experiencia: Diseño de Información,
Diseño de Interacción y Diseño Visual.
La implementación se llevó a cabo en los salones multimediales
del de la UDLAP debido a que cuenta con recursos tecnológicos avanzados,
enfocados a la educación, lo que lo convirtió en el espacio
ideal para el estudio.
Se enfatizó en la experiencia de la simulación por medio de
una pantalla táctil que detectalos puntos de presión y responde
directamente a la intefaz y a las metáforas que son enviadas desde
la computadora a través de un proyector.
Se realizó un primer prototipo sobre el cual se realizó una
prueba de usabilidad por parte del paramédico que imparte el curso
a través de la observación y técnicas de
verbalización.
Con la información obtenida se realizaron cambios puntuales al producto
de diseño. / (cont.) Una vez realizados estos cambios se solicitaron los permisos
para presentar el prototipo a los usuarios en los salones multimediales.
Se tuvo la oportunidad de realizar 2 pruebas de usabilidad basadas en el
manejo del material simulando el contexto real de uso, con dos grupos de
usuarios con características distintas.
Se obtuvieron opiniones contrastadas pero resultados de usabilidad similares
los cuales se muestran junto con las recomendaciones correspondientes.
El registro de todo este proceso se muestra en el presente documento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UDLA-Thesis/oai:ciria.udlap.mx:u-dl-a/tesis/1032027069881 |
| Date | 13 May 2010 |
| Creators | Razo Rodríguez, Roberto |
| Contributors | Mtro. Omar Sosa Tzec, Mtro. Víctor Alejandro Brizuela García, Mtro. Alejandro Ortiz Lima |
| Publisher | Universidad de las Américas Puebla |
| Source Sets | UDLA-Thesis |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Tesis o Disertación Electrónica |
| Format | application/pdf, text/html |
| Coverage | Maestría |
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