<p>Denna studie ingick i ett större forskningsprojekt om grupphandledning under psykoterapiutbildning (GUT). Studiens syfte var att belysa betydelser av problem i handledningsgrupper för upplevelsen av kvalitativa förändringar i arbetsklimat och psykoterapeutiskt arbete. Frågeställningarna gällde hur förändringarna beskrevs samt om det fanns skillnader i beskrivna förändringar mellan handledningsgrupper med olika problembild. 54 handledare och handledda från 12 handledningsgrupper på den grundläggande utbildningsnivån deltog. Data samlades in via frågeformulär med kvantitativa och kvalitativa frågor. Databearbetningen gjordes huvudsakligen med tematisk analys, men även en begränsad del av de kvantitativa data analyserades. Resultaten visade att handledda i grupper som var mindre belastade av problem i högre utsträckning framhöll handledarens och gruppens betydelse för ett positivt arbetsklimat och förändringar i det terapeutiska arbetet. I grupper som var mer drabbade av problem hämmades i vissa fall det terapeutiska arbetet och handledningsupplevelsen färgades i högre utsträckning negativt. Den kvantitativa analysen visade inte på signifikanta skillnader mellan grupperna i arbetsklimat eller kunskapsutveckling. Resultaten diskuteras mot bakgrund av tidigare forskning.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:su-1129 |
| Date | January 2006 |
| Creators | Bañares J., Claudia |
| Publisher | Stockholm University, Department of Psychology |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.002 seconds