“Jag som socialarbetare blir medverkare i en process som inte någon del av mig själv står bakom” : socialarbetares erfarenheter av hur lagändringar förändrar förutsättningar och yrkesidentitet / “As a social worker, I become involved in a process that I in no way can stand behind” : social workers' experiences of how amendments in law change working conditions and professional identity

Syftet med denna studie har varit att undersöka de konsekvenser som uppstår när lagändringar påverkar socialarbetares förutsättningar och yrkesidentitet i arbetet med ensamkommande unga. Då flera lagändringar har skett i kontakt med det sociala arbetet har jag valt SFS 2016:752. Med lagen så infördes tidsbegränsade uppehållstillstånd och begränsade möjligheter för familjeåterförening med anhöriginvandring samtidigt skärptes försörjningskraven för anhöriga. Studien har genomförts med kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta socialarbetare som varit arbetsverksamma med målgruppen ensamkommande unga innan och efter lagändringen. Intervjuerna har sedan utgjort det material som analyserats med hjälp av en teoretisk referensram som bygger på socialarbetarens yrkesidentitet, yrkesroll och profession samt tidigare forskning. Studiens resultat visar att förutsättningarna som förändrades skapade konsekvenser som påverkar socialarbetarnas arbetssituation både internt inom verksamheten och externt mot andra instanser samt mellan socialarbetare och hjälpsökande ungdom. Respondenterna påverkades även i sitt privatliv. Resultatet och analysen visar att yrkesrollen och yrkesidentiteten separeras när yrkesrollen förändras med SFS 2016:752. Yrkesidentiteten ställs på sin spets och socialarbetarens egna etiska kompass avgör hur det sociala arbetet ska genomföras. Med förändringarna av lagen försvinner också resurser från socialarbetarnas arbete och kompensatoriska strategier skapas. Socialarbetarna påverkas i olika grad på en hälsonivå av de konsekvenser som uppstår i situationen, vilket enligt studiens resultat hör ihop med handledning, hantering av empati och känslokontroll. / The Purpose of this studie has been to investigate how the socialworkers professional identity in relation with unaccompanied refugee children, has been effected by amendments of the law. Since several amendments of the law has been in contact with the social work I have chosen SFS 2016:750. With this amendment timelimted residence permits was initiated which limited possibilities for family reuinons with a relative background, in the midst of this the sustention demands was hardened. Eight social workers has been interviewed in a qualitative, semi-structured manner. These social workers has been involved professionally with the target group constisting of unaccompanied refugee children, both prior and after that the amendment of the law was made. The Interviews has then been the foundation of the material that has been analysed with the help of a theorecital frame of reference that is the foundation of the socialworkers professional identity and role, previously conducted research has also been accounted for. The results of the studie concludes that when the prerequesites are changed it also changes the social workers profesional situation, both internally and externally, in regards of the relation between the social worker and the refugee children. Also the private life of the respondends were effected. The result and analysis show that the Professional identity and role got separated when the professional role are changed when SFS 2016:752 was amended. The Professional identity is put to the test and the social workers own ethical compas decides how the social work itself should be performed. Amendments of the law also reflects on the social workers professional work and compensatory strategies are made. The social workers are affected on different levels of health by the consequences that appear in the sitiation, the results of the studie shows that this relates to guidance, empathy managemant and emotional control.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:esh-6848
Date January 2018
CreatorsKauppi, Jannika
PublisherErsta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för socialvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0027 seconds