Att hitta vart man ska i den verkliga världen är ibland riktigt svårt, och ännu svårare i en digital värld. Det finns även gott om spelare som tycker det kan bli påtryckande att alltid veta exakt vart de ska i ett spel även om de aldrig har spelat det förut, därför undersöker detta examensarbete huruvida omslutande guidningshjälpmedel kan vara ett bra verktyg för bland annat leveldesigners när de planerar och skapar en öppen 3D-värld. En artefakt med fokus på omslutande guidning skapades med hjälp av företaget Frame Break för att se om den forskning som finns om ämnet kan hjälpa dem att ta sitt spel framåt och göra det lättare för spelare att ta sig fram utan att tvinga dem åt ett visst håll. Resultatet visade att detta absolut är fallet, men att det är viktigt att omslutande guidning planeras in att användas tidigt i utvecklingen. / <p>Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:his-21306 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Svensson, Helen |
| Publisher | Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0046 seconds