Return to search

Feminist? Nej, inte jag. Kvinnors förhållanden på könssegregerade gymnasieutbildningar. / Feminist? No, not I. Womens conditions in sex segregated upper secondary schools.

It is about the patriarchal power structure which we are living under and so have done in hundreds of years. And about to (dare) see, because it can take fairly subtle expressions which is rather difficult to discover if you are not aware about them. This paper is about these power strutures seen from the daily round of four girls which study nurse´s training in upper secondary school and four girls which study construction´s training in upper secondary school. / Det handlar om den patriarkala maktstruktur som vi lever i och så har gjort i flera hundra år. Och om att (våga) se, för den kan ta sig tämligen subtila uttryck som är svåra att upptäcka om man inte är medveten om dem. Denna uppsats handlar om dessa maktstrukturer sett ur åtta tjejers vardag på deras respektive skolor, Vårdgymnasiet och Byggymnasiet.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-1975
Date January 2003
CreatorsRixman, Anna
PublisherLinköpings universitet, Institutionen för tematisk utbildning och forskning, Institutionen för tematisk utbildning och forskning
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0023 seconds