Return to search

Hur kan produktdesign användas för att minska bullret på förskolor?

Sveriges befolkning ökar och det föds allt fler barn. Detta skapar ett stort tryck på förskoleplatser och kommunerna tvingas starta nya avdelningar och förskolor i lokaler som inte är anpassade till antalet barn. Hörselskador, stress, kommunikationssvårigheter och sömnsvårigheter är några av de följder som både barn och vuxna kan få av att exponeras i för höga bullernivåer.Studien syftar till att undersöka hur produktdesign kan användas för att minska bullret på förskolor. Studien har använt sig av en användarcentrerad designprocess där målgruppen, barnen och pedagogerna på förskolan, varit involverade genom hela arbetet.Det teoretiska ramverket innehåller buller, buller inom förskolan, förskolans inomhusmiljö och användarcentrerad design. Till det empiriska arbetet gjordes observationer, frågeformulär och intervjuer med målgruppen. Resultatet visar att de högsta bullernivåerna kommer från barnen själva och lokalerna som de vistas i, vid tillfällen mellan aktiviteter. Det slutliga produktförslaget är ett ljuddämpande pusselmoln som har flera funktioner och syftar till att underhålla barnen vid bland annat väntetid mellan aktiviteter. Studiens slutsats visar att det finns utvecklingsmöjligheter kring ljuddämpande produkter. / Sweden’s population is increasing, and more children are born. This creates great pressure on preschool places and the municipalities are forced to start new departments. Preschools in premises that are not adopted to the number of children. Hearing damage, stress, communication difficulties and difficulty sleeping are some of the consequences that both children and adults can get from being exposed to excessive noise levels. The study aims to investigate how product design can be used to reduce the noise in preschools. The study has used a user-centered design process in which the target group, the children and the educators, have been involved throughout the work.The theoretical framework contains backgroundnoise, within the preschool, the preschool’s physical environment and user-centered design. The empirical work consisted of observations, questionnaires and interviews with the target group. The result shows that the highest noise levels come from the children themselves and the premises in which they are staying, on occasions between activities. The final product proposal is a sound-absorbing puzzle cloud that has several functions and aims to entertain the children during, among other things, waiting time between activities. The study’s conclusion shows that there are development opportunities for sound-absorbing products.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-23339
Date January 2019
CreatorsStålhammar, Ellinor
PublisherMalmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Malmö universitet/Kultur och samhälle
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0027 seconds