Barn med särskilda rättigheter och inkludering på förskolan

Description

Meningen med denna uppsats är att undersöka hur Reggio Emilias pedagogik och dess insatser korresponderar med inkludering i "en skola / förskola för alla". / Children with special rights and inclusion at the preschool: Special pedagogical interventions in a few Reggio Emilia inspired preschools

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27934
2. Local 13447

Tags

Barn i behov av särskilt stod

barn med särskilda rättigheter

socialkonstruktionism

Reggio Emilia

en skola/förskola för alla

inkludering

Humanities and the Arts

Humaniora och konst

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-27934
Date	January 2011
Creators	Guerra Alonso, Mercedes
Publisher	Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Malmö högskola/Lärande och samhälle
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess