Syftet med denna rapport är att synliggöra skillnaderna och likheterna mellan de läroböcker som idag finns på marknaden för kursen Naturkunskap A. Ett antal läroböcker från de största förlagen har undersökts utifrån innehåll, stil och målgrupp. Innehållet i böckerna skiljer sig inte så mycket åt om man ser till det stora hela. Med vissa undantag har författarna tagit upp samtliga delar som nämns i kursplan och kursmål. När man går närmare ser man dock ganska stora skillnader. Skillnaderna märks i synnerhet i författarnas bruk av bilder och i språket. Hos de senast utgivna böckerna ser man också att samhällsdiskussionen om hållbar utveckling har fått relativt stort utrymme. Böckerna har oftast samtliga gymnasieskolans program eller endast de yrkesförberedande programmen som målgrupp.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-760 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Nyman, Johan |
| Publisher | Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.01 seconds