Syftet med studien var att undersöka hur relationen mellan chefer i olika ledarpositioner inom en organisation påverkar varandras möjligheter att utöva ett ledarskap och vilka förutsättningar som möjliggör att ständigt förbättras som ledare. Forskningen har avgränsats till ledare i allmänhet och avser inte chefer i ett speciellt sammanhang eller organisation. Teorikapitlet innehåller den teoretiska kontext som studien har baserats på. Ämnet ständiga förbättringar har presenterats och vad förbättringskunskap innebär samt vilka förutsättningar som behövs för ett arbete med ständiga förbättringar inom en organisation. Därefter har ett ledarskap i ständig förbättring beskrivits. Eftersom litteratur och forskning inom detta område har varit begränsat har teorin baserats utifrån ledarskapskompetens och ledarskapsutveckling. Det sista teorikapitlet har omfattat samverkan mellan chefer utifrån relationer och interaktioner samt strukturella beteendemönster. Intresset för denna undersökning har inriktades mot interaktionen mellan chefer i olika positioner och deras upplevelser av möjligheten att ständigt förbättra sitt ledarskap. Sju chefer intervjuades i syfte att undersöka detta utifrån deras egna erfarenheter, upplevelser och möjligheter att bedriva ett ledarskap i ständig förbättring. Den kunskapsteoretiska utgångspunkten för denna studie har varit hermeneutik med induktiv ansats. Datainsamling har skett genom kvalitativa intervjuer som analyserats genom en process i sju stadier. Analysen utgick från studiens syfte och frågeställningar. Författarnas slutsats var att ledarskap i ständig förbättring består av en helhet där basen för att utveckla ett ledarskap i ständig förbättring utgörs av värderingar, kommunikation och reflektioner. Dessutom krävs en balans och ett tydligt samarbete mellan individ, utveckling och system för att göra det möjligt för en chef att bedriva ett ledarskap i ständig förbättring. / The purpose of the study was to investigate how the relationships between managers in different leadership positions within an organization affects each other´s ability to exercise leadership and what conditions enable continuous improvement as a leader. Research has been limited to leaders in general and does not concern managers in a particular context or organization. The theory chapter contains the theoretical context on which the study has been based. The subject of continuous improvement has been presented and what improvement skills mean and what conditions are needed for work with continuous improvement within an organization. After that, a leadership in continuous improvement has been described. Since literature and research in this area have been limited, the theory has been based on leadership skills and leadership development. The last theory chapter has included collaboration between managers based on relationships and interactions and also structural behavioural patterns. The interest in this study focused on the interaction between managers in different positions and their experiences of the ability to constantly improve their leadership. Seven managers were interviewed to investigate this based on their own experience and opportunities to conduct leadership in constant improvement. The theoretical point of departure for this study has been hermeneutics with an inductive approach. Data collection has been through qualitative interviews analysed through a sevenstage process. The analysis was based on the purpose and the questions of the study. The authors concluded that leadership in constant improvement consists of a whole where the basis for developing leadership in continuous improvement is comprised of values, communication and reflections. In addition, a balance and clear collaboration between individuals, development and systems are required to enable a manager to conduct leadership in continuous improvement. / <p>2017-06-28</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:miun-31794 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Embretsen, Anda, Skalmstad, Karina |
| Publisher | Mittuniversitetet, Avdelningen för kvalitetsteknik, maskinteknik och matematik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0036 seconds