Return to search

Utevistelse i förskolan : Utevistelsen ska vara en lärorik del av dagen på förskolan

Det övergripande syftet med detta examensarbete har varit att ta reda på hur pedagoger beskriver sitt pedagogiska arbete med barnen utomhus och ta reda på varför de tar med sig barnen ut. En kvalitativ undersökningsmetod har använts där sex stycken pedagoger på sex olika förskolor intervjuats. Studiens resultat visar att de intervjuade pedagogerna tar med sig barnen ut för att det finns ett enormt lärande att hämta där, bara pedagogerna har intresset och viljan. Resultatet visar också att de intervjuade pedagogerna arbetar på olika sätt för att tiden utomhus ska vara givande för barnen. Det viktigaste är närvarande pedagoger, tillgång till naturen samt att alla barn känner sig trygga och är aktiverade. Slutsatsen i studien är att det finns mycket möjligheter utomhus, det gäller för pedagogerna att se och ta tillvara på dem.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-115816
Date January 2015
CreatorsHolstein Bengtsson, Elin
PublisherUmeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0027 seconds