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[en] DESIGN COURSE COMPLETION PROJECT - VISUAL COMMUNICATION: A CASE STUDY / [pt] PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE DESIGN - COMUNICAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO

[pt] Observar o desenvolvimento de projetos de alunos em Design é um ótimo
exercício na busca afinarmos as diretrizes de uma instituição de ensino com o
real processo percorrido pelos alunos. A presente pesquisa é um estudo de caso
realizado com alunos da disciplina Planejamento, Projeto e Desenvolvimento -
Comuicação Visual Conclusão (PPD-CV Conclusão), última disciplina de projeto
do curso de Design da PUC-Rio, habilitação Comunicação Visual, pertencente
ao currículo em vigor para alunos que ingressaram por vestibular até 2007.
Durante o segundo semestre de 2007 e o primeiro semestre de 2008, o
desenvolvimento dos projetos dos alunos da turma da professora tutora Izabel
de Oliveira foi observado com o objetivo de identificar nas etapas percorridas
pelos alunos, lacunas que pudessem ser trabalhadas. No processo destacamos
4 projetos que são apresentados à luz de fundamentação teórica, trazendo um
olhar crítico sobre os processos percorridos pelos alunos. / [en] The development of projects by Design students is an excellent exercise
when it comes to searching for the gaps to be covered in an attempt to finetune
the guidelines of a teaching institution based on the real progress made
by its students. This research involves a case study conducted with students
of the PPD-CV Conclusion Course, the last subject in the Design course at
PUC-Rio, Visual Communications Major, belonging to the curriculum prior to
2007. During the second semester of 2007 and the first semester of 2008, the
researchers observed the development of the projects by students from the
class of Tutor Professor Izabel de Oliveira with the objective of identifying the
stages completed by the same as they develop their projects, gaps that could be
worked. In order to ensure a critical perspective on the completed processes,
the researchers highlight four projects that are presented based on a theoretical
foundation.

Identiferoai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:15113
Date04 February 2010
CreatorsROBERTA PORTAS GONCALVES RODRIGUES
ContributorsRITA MARIA DE SOUZA COUTO
PublisherMAXWELL
Source SetsPUC Rio
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
TypeTEXTO

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