Dans l’œuvre très vaste d’Henri Desroche (Roanne 1914-Paris 1994), cette recherche vise à discerner la contribution de l’auteur à l’éducation des adultes. En particulier, après avoir relevé les mots-clés de communauté et de compagnonnage dans son œuvre, on analyse les contextes qui ont permis la création du Collège Coopératif de Paris (en 1958), du DHEPS (Diplôme des Hautes Études des Pratiques Sociales) et de l’Université Coopérative Internationale (UCI), ainsi que les modalités de leur essor. On essayera ensuite, en guise de conclusion, d’esquisser les conditions de transposabilité de ces institutions et de ces procédures de formation permanente en Italie. Il s’agit d’une recherche historique concernant les institutions éducatives. La méthodologie suivie consiste en l’analyse a priori des ouvrages éducationnels d’Henri Desroche, en l’analyse d’autres ouvrages sur l’auteur, permettant de reconstruire le climat culturel de l’époque, et en la réalisation d’entretiens avec les compagnons d’Henri Desroche et avec les continuateurs de son œuvre. Théoricien et praticien, Henri Desroche s’est occupé des études marxologiques, de sociologie des religions et d’économie sociale, avec une attention particulière aux formes de coopération dans les domaines religieux, économique et éducatif / This research aims at identifying the contribution of Henri Desroche (Roanne 1914-Paris 1994) to adult education, within his extensive scientific work. In particular, after focusing on keywords such as community and companionship in his work, the contexts which led to the creation (1958) and the development of Collège Coopératif of Paris, of DHEPS (Diplôme des Hautes Etudes des Pratiques Sociales) and of the Université Cooperative Internationale (UCI) have been analyzed. In conclusion, the possibilities of transferability in Italy of Desrochian intuitions have been outlined. This study is a part of the history of educational institutions. The adopted methodology consisted in the analysis of the most “educational” works of Henri Desroche (as well as his early work, which proved to be very illuminating) and of the author’s literature. It also includes interviews with Desroche’s colleagues and the researchers that continued his work. Theoretical and practitioner at the same time, Henri Desroche studied Marxism, the sociology of religions and social economy, with a particular attention to the various forms of cooperation in the religious, economical and educational fields
| Identifer | oai:union.ndltd.org:theses.fr/2009LYO10254 |
| Date | 03 December 2009 |
| Creators | Lago, Davide |
| Contributors | Lyon 1, Mougniotte, Alain |
| Source Sets | Dépôt national des thèses électroniques françaises |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Text |
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