Contribution à une méthodologie de la formation de formateurs par l'étude des représentations de la relation enseignant-enseigné

Description

Doctorat en sciences psychologiques / info:eu-repo/semantics/nonPublished

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1. local/ulbcat.ulb.ac.be:328476
2. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/213654

Tags

Psychologie

Education -- Study and teaching

Educators

Educational psychology

Sciences de l'éducation

Educateurs

Psychopédagogie

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:ulb.ac.be/oai:dipot.ulb.ac.be:2013/213654
Date	January 1985
Creators	Loiseau, Lucien
Contributors	Vandevelde, Louis
Publisher	Universite Libre de Bruxelles, Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Source Sets	Université libre de Bruxelles
Language	French
Detected Language	French
Type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:ulb-repo/semantics/doctoralThesis, info:ulb-repo/semantics/openurl/vlink-dissertation
Format	2 v., No full-text files