Thesis (M Arch)--Montana State University--Bozeman, 2009. / Typescript. Chairperson, Graduate Committee: Thomas Wood. Includes bibliographical references (leaves 27-31).

Esta pesquisa psicanalítica é fruto dos questionamentos e inquietações que foram surgindo ao longo da prática e percurso teórico-clínico do autor como psicólogo da Clínica de Atendimento psicológico, órgão auxiliar do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, muito especialmente no que tange à sua trajetória no Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Clínica das Psicoses – inicialmente como membro da equipe técnica e atualmente como membro da comissão de coordenação da ação de extensão referida – e a implantação de seu “hospital-dia”. Pode-se afirmar que ao longo de uma considerável parte da história da Psicanálise, a operacionalidade da transferência na psicose esteve questionada. Em sua época, Freud considerou que com a Psicanálise se podia entender muito melhor as psicoses, mas que não haveria como tratá-las. Ainda que Lacan, a partir de seu ensino, tenha legado operadores que ajudam o psicanalista a se situar nas especificidades dessa clínica tão delicada, resta perceptível que a questão da transferência na psicose se afigura ainda hoje como problemática em termos teóricos, ensejando discordâncias e questionamentos. Neste contexto, o autor considerou indispensável uma investigação que pudesse delimitar as especificidades da transferência em sujeitos estruturados pela via da psicose, delineando certos aspectos da posição do analista em relação ao sujeito psicótico e as possibilidades de intervenção desde o lugar a ele destinado. A contribuição de diversos autores filiados à Psicanálise sobre o tema, articulada às vivências potencialmente clínicas do autor nos diferentes dispositivos do hospital-dia, dão ensejo a uma série de ensaios relacionados à transferência na psicose, sendo o objetivo principal da pesquisa a apropriação, no sentido da Erfahrung (Laplanche apud Iribarry, 2003) deste conceito psicanalítico fundamental, buscando oferecer uma contribuição não limitada à confirmação da teoria. / This psychoanalytic research is result of questions and issues tha have emerged over the author´s theoretical and clinical experience as a psychologist in the Clínica de Atendimento Psicológico (Clinic of Psychological Care), Auxiliary Body of the Instituto de Psicologia (Psychology Institute) of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Federal University of Rio Grande do Sul), notably referring to his professional path in the Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Clínica das Psicoses (Nucleus for Teaching, Reaserch and Extension on the Psychoses Clinic)– initially as a member of the technical staff and currently as a member of the coordination commission of the above-mentioned extension action – and its Day Hospital implementation. One can affirm that, over a substantial part of Psychoanalysis History, the functionality of the transference on psychoses has been questioned. In his days, Freud has considered that by means of Psychoanalysis one could better understand the psychoses, but there was no possible treating. Although Lacan, through his teaching, had bequeathed operators that could help locating the psychonalist on the particularities of a such challenging clinics, it’s still evident that the matter concerning the transference on psychoses remains, even today, as a problematic issue in theorical terms, entailing disagreements and questionings. In this context, the author has considered imperative an investigation capable of delimiting the especificities of the transference on subjects structured by psychoses, delineating certain aspects on the analists’ position regarding to the psychotic subject and the possibilities of intervention from his fated place. The contribution of many authors affiliated to Psychoanalysis about the issue, articulated to the author’s potentially clinical experiences on the Day Hospital devices, lead to a number of essays related to the transference on psychosis, being the main focus of the reasearch the ownership, in the sense of an Erfahrung (Laplanche apud Iribarry, 2003) of this fundamental psychoanalytic concept, seeking to offer a contribution not limited to the confirmation of the theory.

Thesis (M.S.)--Boston University

Thesis (M.S.)--Boston University

Thesis (M.S.)--Boston University

Neste estudo busca-se a compreenção dos significados dos conteúdos vividos e percebidos pela criança doente e sua família ao experimentar a doença sob o olhar existencial de Heidegger, Merleau-Ponty, Emmanuel Levinas e Paul Ricoeur.É um caminhar no cotidiano do mundo do hospital com a criança, família e equipe de saúde , tentando entender as características básicas do Dasein e as representações das mudanças existenciais, provocadas pela doença, no viver da criança e da família. Neste processo emergem tríplices mundos, intimamente interligados: o mundo do hospital,da família e da criança. A partir da relação e interação nestes mundos, num espaço e tempo determinados, constrói-se o compreender do modo de ser da criança doente. Trata-se de um estudo fenomenológico desenvolvido na Unidade de Oncologia Pediátrica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre do Rio Grande do Sul, que utiliza, para coleta de dados, a observação participante, a entrevista e a filmagem, sendo o método hermenêutico selecionado para a interpretação. A criança surge, emerge, como um ser em construção no mundo,e a doença desarticula sua existência, abala e desestrutura a ordem familiar.O modo de ser da criança doente é desvelado na relação com a família e com o mundo do hospital. A criança e a família reorganizam-se como ser-no-mundo e enfrentam esta dimensão existencial que os caracteriza como seres autênticos, que manifestam seus sentimentos, angústias e sofrimento ao perceber as mudanças no mundo da vida e sua finitude. A equipe de saúde compartilha o sofrimento vivido pela família e a criança com câncer, e sensibilidade e solicitude desempenham um papel fundamental em sua prática, além do seu conhecimento técnico-científico. Este momento existencial é sempre inacabado, possibilitando novas construções e interpretações, entretanto a riqueza vivida, neste encontro, com o outro mundo do hospital, é revelador de uma infinidade de possibilidades no ato de conhecer e de cuidar, a partir da estrutura existencial do ser-no-mundo. O enfoque filosófico existencial de Heidegger torna possível vislumbrar novos caminhos em direção à compreensão e ao cuidado do ser-no-mundo que enfrenta a doença.

Submitted by Hiolanda Rêgo (hiolandar@gmail.com) on 2013-04-24T18:44:50Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_Enf_Valdelice Moraes.pdf: 3570051 bytes, checksum: 80daf90c2533f6fe05f95940e57ec64c (MD5) / Approved for entry into archive by Flávia Ferreira(flaviaccf@yahoo.com.br) on 2013-04-26T17:02:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_Enf_Valdelice Moraes.pdf: 3570051 bytes, checksum: 80daf90c2533f6fe05f95940e57ec64c (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-26T17:02:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_Enf_Valdelice Moraes.pdf: 3570051 bytes, checksum: 80daf90c2533f6fe05f95940e57ec64c (MD5) / Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória cujo objetivo foi evidenciar a especificidade do trabalho da enfermeira na atenção hospitalar, a partir da caracterização do trabalho e da identificação dos elementos que conferem especificidade ao trabalho desta profissional no hospital. Para a análise tomamos como base os elementos evidenciados por enfermeiras de serviços hospitalares e por enfermeiras especialistas dedicadas ao estudo do tema, além das informações advindas da revisão bibliográfica. Foram realizados dois tipos de grupos de discussão (GD), ao GD1 coube a tarefa de discutir o conceito de especificidade; como esse termo poderia ser utilizado operacionalmente em uma pesquisa sobre o trabalho da enfermeira no hospital e qual a compreensão das participantes acerca do que é específico do trabalho da enfermeira no hospital. O GD2 foi composto por enfermeiras de hospitais públicos, mantendo-se o equilíbrio entre a quantidade de profissionais atuantes na assistência direta e aquelas que estão em funções gerenciais. As questões formuladas para o GD2 objetivaram nortear a discussão acerca do trabalho da enfermeira no hospital considerando as atividades desenvolvidas no dia a dia; a definição das atividades que melhor caracterizam o trabalho desta profissional e o que é específico neste trabalho no hospital. A partir dos resultados produzidos foram construídas três categorias de análise: a coordenação do processo de trabalho no campo da saúde; a assistência direta aos pacientes críticos e a reconfiguração do processo de trabalho em saúde. As discussões revelaram que a percepção das participantes é de que o que confere especificidade ao trabalho da enfermeira no hospital são a articulação dos processos de trabalho em saúde e o gerenciamento do processo de trabalho em enfermagem, evidenciando que há uma dificuldade em se definir características específicas para o processo de trabalho da enfermeira, que as atribuições que conformam a prática desta profissional passaram a ser compreendidas como específicas em função da forma peculiar com que ela as realiza, que as atividades que compreendem o processo de trabalho da enfermeira no hospital vão do apoio à administração da organização ao gerenciamento e prestação da assistência direta ao paciente, com predominância das atividades gerenciais. Foi consenso a compreensão de que a prestação de cuidado direto pela enfermeira a pacientes críticos e com necessidades de cuidados especializados é assumida como uma peculiaridade do trabalho da enfermeira nas unidades especializadas do hospital, em menor proporção, dentro das unidades abertas, mas, sempre justificadas por situações especiais ou críticas. A coordenação da equipe de enfermagem foi pontuada como atribuição específica da enfermeira, decorrente da responsabilidade Legal, neste contexto o termo específico traz a conotação de exclusivo. Discutiu-se o apoio da enfermeira ao trabalho do médico e que embora as profissionais afirmem que são contrárias a esta prática, este é um comportamento naturalizado por algumas profissionais. Pontuou-se a reconfiguração do processo de trabalho em saúde a partir da redelimitação da divisão técnica neste campo, decorrente da ampliação do número de profissões e especialidades, acarretando mais responsabilidades e atribuições para a enfermeira na coordenação do processo de trabalho em saúde. O estudo reforçou a compreensão de que a discussão sobre o trabalho da enfermeira é relevante e que o reconhecimento da categoria está atrelado à manutenção deste debate, em todos os espaços de atuação profissional e de decisão política. / Salvador

BEZERRA, Francisco José Coelho. O Cofinanciamento dos hospitais polo do Estado do Ceará : uma análise do marco lógico do programa. 2013. 50 f. Dissertação (Mestrado Profissional) - Programa de Pós Graduação em Economia, CAEN, Universidade Federal do Ceará,Fortaleza-CE, 2013. / Submitted by Mônica Correia Aquino (monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2013-10-25T20:45:30Z No. of bitstreams: 1 2013_dissert_fjcbezerra.pdf: 1858471 bytes, checksum: d8bdd2ae108b4dcb593900803c4bb0b0 (MD5) / Approved for entry into archive by Mônica Correia Aquino(monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2013-10-25T20:45:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_dissert_fjcbezerra.pdf: 1858471 bytes, checksum: d8bdd2ae108b4dcb593900803c4bb0b0 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-25T20:45:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_dissert_fjcbezerra.pdf: 1858471 bytes, checksum: d8bdd2ae108b4dcb593900803c4bb0b0 (MD5) Previous issue date: 2013 / This paper analyzes the Program for Strengthening Health Care in Secondary and Tertiary Levels - Cofinancing Hospitals Polo, under management of the Secretariat of Health of the State of Ceará - SESA, checking the clarity of purpose and consistency of the proposed sequencing of elements: resources, activities, products and results, within the logic of Matrix Management by results - GPR SESA. There's intervention policy regarding normative SUS, decentralization and regionalization focused on expanding access through the proposal to increase the supply of services and public health actions, rendered so resolute in the regional population of Ceará. Notes deficiency in the way of calculating the indicator adopted to measure the achievement of expected results; disability criteria for inclusion in the health unit in the program and evaluation of clinical and conveniadas small number of health professionals as complicating the expansion of services health. The data were obtained in SESA worked and Strategy Research Institute and the State of Ceará - IPECE and consist of the value of the co-financing of hospitals Polo, Polo cofinanced number of hospitals, percentages and numbers of patient transfers regulated by the Central State Regulatory System public Health - CRESUS, provision of public health in Ceará and the number of hospitals with Polo cost system deployed. / Este trabalho analisa a questão do Cofinanciamento dos Hospitais Polo do Estado do Ceará a partir do desenho do marco lógico do Programa de Fortalecimento da Atenção à Saúde nos Níveis Secundário e Terciário da Secretaria da Saúde do Estado do Ceará (SESA). Para isto, verifica-se a clareza do objetivo proposto e a consistência do encadeamento dos recursos, atividades, produtos e resultados, dentro da lógica da Matriz de Gestão por Resultado (GPR) da SESA. A partir desta análise, é possível dizer se a política atende às normativas do SUS de descentralização e regionalização com foco na ampliação do acesso por meio da proposta de aumento da oferta de serviços e ações públicas de saúde, prestados de forma resolutiva em nível regional à população cearense. No entanto, constata-se uma deficiência na forma do cálculo do indicador adotado para mensurar o alcance dos resultados esperados, bem como nos critérios para inserção da unidade de saúde no programa e valoração das clínicas conveniadas, além do número reduzido de profissionais da área da saúde que tende a comprometer a ampliação dos serviços de saúde no Ceará.

Esta pesquisa psicanalítica é fruto dos questionamentos e inquietações que foram surgindo ao longo da prática e percurso teórico-clínico do autor como psicólogo da Clínica de Atendimento psicológico, órgão auxiliar do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, muito especialmente no que tange à sua trajetória no Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Clínica das Psicoses – inicialmente como membro da equipe técnica e atualmente como membro da comissão de coordenação da ação de extensão referida – e a implantação de seu “hospital-dia”. Pode-se afirmar que ao longo de uma considerável parte da história da Psicanálise, a operacionalidade da transferência na psicose esteve questionada. Em sua época, Freud considerou que com a Psicanálise se podia entender muito melhor as psicoses, mas que não haveria como tratá-las. Ainda que Lacan, a partir de seu ensino, tenha legado operadores que ajudam o psicanalista a se situar nas especificidades dessa clínica tão delicada, resta perceptível que a questão da transferência na psicose se afigura ainda hoje como problemática em termos teóricos, ensejando discordâncias e questionamentos. Neste contexto, o autor considerou indispensável uma investigação que pudesse delimitar as especificidades da transferência em sujeitos estruturados pela via da psicose, delineando certos aspectos da posição do analista em relação ao sujeito psicótico e as possibilidades de intervenção desde o lugar a ele destinado. A contribuição de diversos autores filiados à Psicanálise sobre o tema, articulada às vivências potencialmente clínicas do autor nos diferentes dispositivos do hospital-dia, dão ensejo a uma série de ensaios relacionados à transferência na psicose, sendo o objetivo principal da pesquisa a apropriação, no sentido da Erfahrung (Laplanche apud Iribarry, 2003) deste conceito psicanalítico fundamental, buscando oferecer uma contribuição não limitada à confirmação da teoria. / This psychoanalytic research is result of questions and issues tha have emerged over the author´s theoretical and clinical experience as a psychologist in the Clínica de Atendimento Psicológico (Clinic of Psychological Care), Auxiliary Body of the Instituto de Psicologia (Psychology Institute) of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Federal University of Rio Grande do Sul), notably referring to his professional path in the Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Clínica das Psicoses (Nucleus for Teaching, Reaserch and Extension on the Psychoses Clinic)– initially as a member of the technical staff and currently as a member of the coordination commission of the above-mentioned extension action – and its Day Hospital implementation. One can affirm that, over a substantial part of Psychoanalysis History, the functionality of the transference on psychoses has been questioned. In his days, Freud has considered that by means of Psychoanalysis one could better understand the psychoses, but there was no possible treating. Although Lacan, through his teaching, had bequeathed operators that could help locating the psychonalist on the particularities of a such challenging clinics, it’s still evident that the matter concerning the transference on psychoses remains, even today, as a problematic issue in theorical terms, entailing disagreements and questionings. In this context, the author has considered imperative an investigation capable of delimiting the especificities of the transference on subjects structured by psychoses, delineating certain aspects on the analists’ position regarding to the psychotic subject and the possibilities of intervention from his fated place. The contribution of many authors affiliated to Psychoanalysis about the issue, articulated to the author’s potentially clinical experiences on the Day Hospital devices, lead to a number of essays related to the transference on psychosis, being the main focus of the reasearch the ownership, in the sense of an Erfahrung (Laplanche apud Iribarry, 2003) of this fundamental psychoanalytic concept, seeking to offer a contribution not limited to the confirmation of the theory.

Neste estudo busca-se a compreenção dos significados dos conteúdos vividos e percebidos pela criança doente e sua família ao experimentar a doença sob o olhar existencial de Heidegger, Merleau-Ponty, Emmanuel Levinas e Paul Ricoeur.É um caminhar no cotidiano do mundo do hospital com a criança, família e equipe de saúde , tentando entender as características básicas do Dasein e as representações das mudanças existenciais, provocadas pela doença, no viver da criança e da família. Neste processo emergem tríplices mundos, intimamente interligados: o mundo do hospital,da família e da criança. A partir da relação e interação nestes mundos, num espaço e tempo determinados, constrói-se o compreender do modo de ser da criança doente. Trata-se de um estudo fenomenológico desenvolvido na Unidade de Oncologia Pediátrica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre do Rio Grande do Sul, que utiliza, para coleta de dados, a observação participante, a entrevista e a filmagem, sendo o método hermenêutico selecionado para a interpretação. A criança surge, emerge, como um ser em construção no mundo,e a doença desarticula sua existência, abala e desestrutura a ordem familiar.O modo de ser da criança doente é desvelado na relação com a família e com o mundo do hospital. A criança e a família reorganizam-se como ser-no-mundo e enfrentam esta dimensão existencial que os caracteriza como seres autênticos, que manifestam seus sentimentos, angústias e sofrimento ao perceber as mudanças no mundo da vida e sua finitude. A equipe de saúde compartilha o sofrimento vivido pela família e a criança com câncer, e sensibilidade e solicitude desempenham um papel fundamental em sua prática, além do seu conhecimento técnico-científico. Este momento existencial é sempre inacabado, possibilitando novas construções e interpretações, entretanto a riqueza vivida, neste encontro, com o outro mundo do hospital, é revelador de uma infinidade de possibilidades no ato de conhecer e de cuidar, a partir da estrutura existencial do ser-no-mundo. O enfoque filosófico existencial de Heidegger torna possível vislumbrar novos caminhos em direção à compreensão e ao cuidado do ser-no-mundo que enfrenta a doença.