Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LiegeUAA.pdf: 719210 bytes, checksum: 933b5c30d453dd86adaed1cacf1df504 (MD5) Previous issue date: 2006-10-06 / Ce travail analyse la port?e subjective des Choix ?lectoraux ? travers la notion psychanalytique du d?sarroi humain. Nous avons d?velopp? cette recherche ayant pour r?f?rence la pens?e de Freud et de Lacan et suivant les jalons pos?s par les penseurs des sciences sociales nous nous sommes rapproch?es de la r?alit? sociale pour y ? atteindre sur son horizon la subjectivit? de notre ?poque ?. La condition de d?sarroi fait partie de la structuration du sujet, du fait qu il d?pend enti?rement de l Autre pour se construire. Cependant l ?tre humain se cr?e des m?canismes pour se prot?ger du d?sarroi absolu, il trouve des arts de vivre qui lui rendent plus facile sa condition d ?tre. Les id?aux, les pactes sociaux ce sont des modalit?s de s?curit? sans lesquelles le sujet fixe ses particularit?s sans s engager dans le processus civilisatoire. Nous caract?risons la soci?t? contemporaine par la chute successive d une s?rie d id?aux qui fait monter de plus en plus le d?sarroi. Dans l absence d id?aux sociaux et politiques sur lesquels l ?lecteur puisse se rep?rer, nous remaquons une tendance vers l individualisme et vers l absence d investissements dans des projets colectifs. Cette fa?on d op?rer se d?voile aussi au moment de choisir un candidat, ce qui se base sur la logique du particulier motiv?e par des perspectives individuelles, sans liens avec la promotion de la vie publique. Notre enqu?te a ?t? r?alis?e ? Natal durant la campagne ?lectorale de 2002. Notre objectif est de comprendre surtout la logique des choix ?lectoraux de la population de la p?riph?rie, celle qui se trouve devant un double d?sarroi : celle de sa condition humaine et celle qu advient de la pr?caire condition de subsistance. Nous soutenons que l id?e selon laquelle le candidat, par la position qu il occupe dans la soci?t?, d?tient la fonction d offrir quelques garanties ? l ?lecteur et de cette mani?re il entre dans la s?rie de ce qui peut soulager et promouvoir un certain r?confort aux personnes, m?me si l on consid?re le fait que l ?lecteur ne croit plus ? ses repr?sentants. Nous sommes partis des questions suivantes: comment identifier la dimension subjective des choix ?lectoraux et de quelle mani?re celle-ci se manifeste-t-elle de nos jours ? Comment se passe le choix ?l?ctoral de la population qui est ? la marge du syst?me? La th?se que nous soutenons est que l ?tat de d?sarroi est un substrat subjectif qui est la base de tout choix ?l?ctoral mais qui se configure de fa?on diff?renci?e ? partir des r?f?rences de l ?lecteur, de son contexte historique, des facteurs ?conomiques, etc. Le sujet, face ? son d?sarroi, construit des chemins pour pouvoir soutenir son existence ce que nous appellons ici un Projet Directionnel. Ce facteur directionnel est l un des ?l?ments de motivation des ?lecteurs dans leurs choix ?lectoraux / Este trabalho analisa a dimens?o subjetiva das escolhas eleitorais, atrav?s da no??o psicanal?tica do desamparo humano. Desenvolvemos essa no??o tendo como refer?ncia o pensamento de Freud e Lacan e, acompanhada por pensadores das ci?ncias sociais, nos aproximamos da realidade social, para alcan?ar em seu horizonte a subjetividade de nossa ?poca . A condi??o de desamparado faz parte da estrutura??o do sujeito, do fato de ele precisar inteiramente do Outro para se constituir. No entanto o humano cria mecanismos para se defender de um desamparo absoluto, encontra modos de vida que facilitem a sua condi??o de ser. Os ideais e os pactos sociais s?o modalidades consoladoras, sem as quais o sujeito se fixa em suas particularidades, sem comprometer-se com um projeto civilizat?rio. Caracterizamos a sociedade contempor?nea como aquela que, pela queda sucessiva de uma s?rie de ideais, vem, cada vez mais, fomentando o desamparo. Na aus?ncia de ideais sociais e pol?ticos nos quais o eleitor possa se referenciar, percebe-se uma tend?ncia, cada vez maior, para o individualismo e para a aus?ncia de investimentos em projetos coletivos. Esse modo de operar se revela tamb?m na hora de escolher um candidato, que se pauta na l?gica do particular, motivada por perspectivas pessoais, sem v?nculos com a promo??o da vida p?blica. A nossa pesquisa foi realizada em Natal, durante a campanha eleitoral de 2002. O nosso objetivo ? entender, principalmente, a l?gica das escolhas eleitorais da popula??o da periferia, aquela que est? diante de um duplo desamparo: o da sua condi??o humana e aquele advindo da prec?ria situa??o de subsist?ncia. Sustentamos a id?ia de que o candidato, pela posi??o que ocupa na sociedade, det?m a fun??o de dar algumas garantias ao eleitor e, dessa forma, entra na s?rie daquilo que pode aliviar e promover um alento na vida das pessoas. Mesmo considerando o fato de que o eleitor n?o acredita mais nos seus representantes, ? isso o que se espera deles. Partimos das seguintes quest?es: como identificar a dimens?o subjetiva da escolhas eleitorais e de que modo esta se revela na nossa contemporaneidade? Como acontece a escolha eleitoral da popula??o que est? ? margem do sistema? A tese que defendemos ? que o estado de desamparo ? um substrato subjetivo que est? na base de toda escolha eleitoral, mas que se configura de forma diferenciada a partir das refer?ncias do eleitor, do seu contexto hist?rico, dos fatores econ?micos, etc. O sujeito, diante do seu desamparo, constr?i caminhos para poder sustentar a sua exist?ncia, o que denominamos aqui de projeto ordenador. Esse fator ordenador ? um dos elementos que motiva os eleitores a fazerem suas escolhas eleitorais

This thesis is dealing with verification of procedures of work with poetry at grades 6- 9. Term of poetry and concisely summarized development of poetry for children and young is defined in the theoretical part. Chapter Poetry at school is dealing with position of poetry in curriculum documents, with the role of teacher by teaching poetry and with reading- books and methodical manuals, which teacher can use. Teaching methods and closer specified of methods destined especially for work with poetry are defined further. Theoretical part concludes characteristic of pupils at grades 6-9 from evolutionary psychologic's view. Practical part intorduces a brief characteristic of lections, there is an explanation of their structure and sorting. In the next part is explained methodology of choosing texts, description of the enviroment of primary school Hanspaulka, where the lections were verified, and pupils who worked with. After that follows each lection for different classes of upper level of primary school. The lections were verified and also evaluated. Supplemetnal worksheets which were used in lections as well are added.