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Cognições sociais e discursos: Renato Russo em diálogo com alunos de uma escola pública paulistana / Social cognition and discourse: Renato Russo in a dialog with São Paulo public school studentsSanto, Antonia da Conceição Espírito 15 April 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-04-15 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This Dissertation is situated on the Critical Analysis of the Discourse, in interdisciplinarity
with Text Linguistics, Social Representation Theory and Enunciation Theory. Its General
Purpose it to contribute with the study of the different roles in different Brazilian social and
cultural groups, and its Specific Purposes are: to identify the different social roles forming
the social structure of our northeastern country man ( sertanejo ); to examine how such
roles function, focusing the interaction of the northeastern country man with other social
groups; and to recognize the cultural and ideological values contained in the representation
of the different social roles examined.
It is justified that the frequent evaluations of Brazilian education evidence the inefficiency of
public schools in the teaching-learning process, the solutions commonly presented being
given by professionals who are out of school and, thus, the classroom context and the
student profile are not considered. The setting point of the investigation was to know the
different social representations, which are kinds of knowledge stored in the students long
term memory, by means of a questionnaire to characterize them and to choose one of their
favorite songs. The hypothesis guiding the research results from the dialect between the
social and the individual aspects, and the methodological proceeding was the theoreticalanalytical
one, which enabled the analysis of the base-text, taking into consideration the
categories Society, Cognition and Speech, being supported by internal texts.
The results obtained evidence that: 1) the base-text brings Renato Russo s complaint
against social injustice and oppression in the lower classes resulting from northeastern
migration; 2) the big city is represented by different social groups, each one with specific
social roles determined by the Power ideology; 3) the Power is established by the economic
power, which reorganizes the other social hierarchies, present in the representations of the
social cognition signs, intra, inter and extra group. In conclusion, the citizenship is not
attributed to all Brazilian citizens, since lower classes are subject to the State, although the
State is not responsible for them / Dissertação situada na Análise Critica do Discurso, em interdisciplinaridade com a
Linguística de Texto, a Teoria das Representações Sociais e a Teoria da Enunciação. Tem
por Objetivo Geral, contribuir para os estudos dos papéis sociais, em diferentes grupos
sócio-culturais brasileiros e por Objetivos Específicos: identificar os diferentes papéis
sociais que compõem a estrutura da sociedade do nosso sertanejo nordestino; examinar
qual funcionamento esses papéis têm entre si, a partir da interação do sertanejo nordestino
com outros grupos sociais; e reconhecer os valores culturais e ideológicos, contidos na
representação dos diferentes papéis sociais examinados.
Justifica-se, pois frequentes avaliações da educação brasileira apontam a ineficiência das
escolas públicas no processo ensino-aprendizagem e as soluções apontadas são,
comumente, apresentadas por profissionais que atuam fora da escola e, portanto, o
contexto da sala de aula e o perfil do aluno são desconsiderados. O ponto de partida da
investigação foi conhecer as diferentes representações sociais, que são formas de
conhecimento armazenadas na memória de longo prazo dos alunos, através de um
questionário para caracterizá-los e para a escolha de uma música de suas preferências. A
hipótese orientadora da pesquisa decorre da dialética entre o social e o individual e o
procedimento metodológico foi teórico-analítico, o que propiciou a análise do texto-base a
partir das categorias Sociedade, Cognição e Discurso, sendo complementada por
intertextos.
Os resultados obtidos indicam que: 1) o texto-base traz, representado em língua, uma
denúncia de Renato Russo contra a injustiça e a opressão social, relativas às classes
carentes, oriundas da migração nordestina; 2) a metrópole é representada por diferentes
grupos sociais, cada um com papéis sociais específicos, determinados pela ideologia do
Poder; 3) o Poder se institui a partir do poder econômico, que reorganiza as demais
hierarquias sociais, presentes nas representações dos marcos de cognição social, intra,
inter e extragrupais. Conclui-se que a cidadania não é atribuída a todos os brasileiros, pois,
as classes mais carentes têm dever com o Estado, porém, o Estado não tem dever com
elas
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[en] INTENTION TO ADOPT MOBILE GOVERNMENT TECHNOLOGIES BY THE BRAZILIAN CITIZEN / [pt] INTENÇÃO ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE MOBILE GOVERNMENT PELO CIDADÃO BRASILEIROJORDANA DUARTE BROCK 25 May 2020 (has links)
[pt] O presente estudo tem o propósito de compreender os antecedentes da
adoção de tecnologias de informação e comunicação (TIC), especificamente afetas
a dispositivos móveis eletrônicos no contexto de sua aplicação na prestação de
serviços públicos ao cidadão e o seu relacionamento com o Estado. Para tanto, a
pesquisa buscou desenvolver um modelo inédito de adoção de inovações baseandose no Modelo de Difusão de Inovações (Rogers,2003), agregando a ele construtos
adaptados ao contexto da relação do cidadão com governo brasileiro.
A partir da teoria, são formuladas hipóteses que exploram quais fatores são
capazes de impactar a atitude geral de adoção dos cidadãos em relação a tecnologias
de governo móvel. O modelo proposto foi submetido a uma survey transversal, cuja
amostra foi escolhida por conveniência, resultando em 666 registros válidos para
análise.
Os dados obtidos, analisados por meio da modelagem de equações
estruturais, confirmam a maior parte das hipóteses formuladas e apresentam
relações significativas entre os construtos vantagem relativa, compatibilidade,
complexidade, conveniência, qualidade de serviço, confiança no governo e
intenção de adoção na atitude geral de adoção sugerindo que o modelo proposto
representa um avanço na compreensão dos fatores que influenciam a atitude geral
de adoção do cidadão em relação a tecnologias de m-government. / [en] This study aims to understand the information and communication
technologies (ICT) adoption background, specifically related to electronic mobile
devices in the context of their application in the provision of public services to
Brazilian citizens and their relationship with the State. To this end, the research
sought to develop an unprecedented model of adopting innovations based on the
Innovation Diffusion Model (Rogers, 2003), adding constructs adapted to the
context of the citizen s relationship with the Brazilian government.
Based on the theory, hypotheses that explore which factors are capable of
impacting the general attitude of adoption were formulated. The proposed model,
was subjected to a cross-sectional survey, resulting in 666 valid records from a
convenience sample.
The data obtained were analyzed using structural equation modeling (SEM).
They confirm most of the hypotheses formulated and present significant
relationships between the constructs relative advantage, compatibility, complexity,
convenience, quality of service, trust in the government and intention to adopt in
the general attitude of adoption, suggesting that the proposed model represents an
advance in understanding the factors that influence the Brazilian citizen general
attitude of adoption related to m-government.
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