Presentación que corresponde a la tercera clase del curso de ética para los Negocios ("Esquema de la ética para los Negocios: Responsabilidad Corporativa y Teoría de los Stakeholders"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la cuarta clase del curso de ética para los Negocios ("Esquema de la ética para los Negocios: Ciudadanía Corporativa"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la quinta clase del curso de ética para los Negocios ("Teorías éticas Normativas para los Negocios"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la sexta clase del curso de ética para los Negocios ("Teorías éticas Normativas para los Negocios"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la séptima clase del curso de ética para los Negocios ("Teorías Descriptivas de la ética para los Negocios"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la octava clase del curso de ética para los Negocios ("Teorías éticas Descriptivas: Los Factores Situacionales"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la novena clase del curso de ética para los Negocios ("Herramientas Gerenciales de la ética para los Negocios"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la undécima clase del curso de ética para los Negocios ("El Manejo de los Dilemas Empresariales: El Modelo de Joseph Badaraco"), del semestre 2007-2.

Presentación que corresponde a la décimo tercera clase del curso de ética para los Negocios ("Los Dilemas Organizacionales"), del semestre 2007-2.

98 h. / La presente investigación cualitativa con abordaje de estudio descriptivo exploratorio e interpretativo, tuvo como objeto de estudio la práctica ética de las enfermeras jefes en la gestión del cuidado, se realizó en el Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo, 2013, tuvo como objetivos, describir y analizar la práctica ética de las enfermeras jefes en la gestión del cuidado. Sustentándose en los aportes conceptuales de Polo L. (1997), Kant I. (2010), Benner P. (2009), Watson J. (2001). El instrumento de recolección de datos, fue la entrevista semiestructurada, aplicada a las enfermeras jefes de servicio, y la observación no participante, la muestra se determinó por saturación y fueron ocho enfermeras jefes de servicio. Los datos obtenidos se procesaron por análisis de contenido. Los resultados se sintetizan en tres categorías: coordinación y asesoramiento como práctica ética en la gestión del cuidado, subcategorías: enlazando el reporte con la visita médica y priorizando a la persona en la gestión ética. Categoría: la intervención hacia la gestión del cuidado humanizado, sub categorías: trabajo en equipo, como responsabilidad y entrega en los servicios y la delegación responsable como fortaleza en la gestión del cuidado. Categoría: la ética de los recursos humanos, un reto espinoso en la gestión, sub categorías: el manejo de las situaciones conflictivas, en la gestión del cuidado, gestión hacia el desarrollo del personal, con falencias en la motivación. Los principios éticos de Sgreccia (2008), y rigor científico Lincoln y Guba (1985), estuvieron presentes durante todo el proceso investigativo.