• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • Tagged with
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Проблемы инвестирования физическими лицами и пути их решения : магистерская диссертация / Problems of investing by individuals and ways to solve them

Пинигина, В. В., Pinigina, V. V. January 2023 (has links)
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, изложенных на 91 странице машинописного текста. Цифровой и графический материал представлен в 20 таблицах и 19 рисунках. Список литературы содержит 75 наименований. Во введении обоснована актуальность темы исследования, определены цель и задачи, выделены объект и предмет исследования, рассмотрена методологическая и информационная база, раскрыты научная новизна и практическая значимость работы, приведена апробация результатов исследования. В первой главе раскрывается сущность понятия инвестиции, его виды и особенности; описываются положения, раскрывающие специфику формирования инвестиционного портфеля физическим лицом; рассматривается мировой опыт инвестиций физических лиц. Во второй главе проводится оценка эффективности формирования пенсионных накоплений как способа инвестирования; анализируются возможности инвестирования физическими лицами с использованием различных инструментов; проводится анализ тенденций развития рынка инвестирования для физических лиц. В третьей главе работы рассматриваются существующие и предлагаются усовершенствованные методы стимулирования инвестирования физическими лицами; производится прогнозный расчет потенциального дохода инвестиционного портфеля абстрактного индивидуального инвестора. В заключении подводятся итоги проведенного исследования; делаются основные выводы и обобщаются предложения по решению проблем инвестирования физическими лицами в России. / The work consists of an introduction, three chapters, a conclusion, a list of references, set out on 91 pages of typewritten text. Digital and graphic material is presented in 20 tables and 19 figures. The list of references contains 75 titles. In the introduction, the relevance of the research topic is substantiated, the purpose and objectives are defined, the object and subject of the study are highlighted, the methodological and information base is considered, the scientific novelty and practical significance of the work are disclosed, the approbation of the research results is given. The first chapter reveals the essence of the concept of investment, its types and features; describes the provisions that reveal the specifics of the formation of an investment portfolio by an individual; examines the world experience of investment by individuals. The second chapter evaluates the effectiveness of the formation of pension savings as a method of investment; analyzes the investment opportunities of individuals using various tools; analyzes the trends in the development of the investment market for individuals. In the third chapter of the work, existing and improved methods of stimulating investment by individuals are considered and proposed; a forecast calculation of the potential income of the investment portfolio of an abstract individual investor is made. In conclusion, the results of the study are summarized; the main conclusions are made and proposals for solving the problems of investing by individuals in Russia are summarized.
2

Методика экономической оценки стартапов в сфере образовательных технологий : магистерская диссертация / Methods of economic evaluation of startups in the field of educational technologies

Серегина, К. А., Seregina, K. A. January 2019 (has links)
Низкий уровень инновационного развития РФ и малое количество венчурных сделок обуславливает необходимость в комплексной оценке стартапа. Целью магистерской диссертации является разработка методики экономической оценки стартапов в сфере образовательных технологий. Анализ основывался на изучении научно-периодической литературы, изучении существующих методик оценки стартапа и степень их использования на венчурном рынке. В качестве источников информации использовались база публикаций Российского индекса научного цитирования, представленная на ресурсе Elibrary, данные корпоративной статистики по тематике исследования, внутренние документы исследуемого стартапа. В ходе написания магистерской диссертации была разработана и апробирована методика экономической оценки стартапа в сфере образовательных технологий. Использование разработанного инструментария нацелено на проведение комплексной оценки внутренних и внешних возможностей стартапа с целью принятия решения об инвестировании. Апробация разработанной методики позволила рассчитать ключевые экономические метрики стартапа, комплексно определив внешний и внутренний потенциал бизнеса с учетом особенностей сферы образовательных технологий. / The low level of innovative development in the Russian Federation and the small number of venture transactions necessitates a comprehensive assessment of startups. The purpose of the master's thesis is to develop a methodology for the economic evaluation of startups in the field of educational technologies. The analysis was based on the study of scientific periodical literature, the study of existing methods for evaluating a startup and the degree of their use in the venture capital market. As the source of information were used the base of publications of the Russian Science Citation Index, presented on the Elibrary; corporate statistics data on the research topic; internal documents of the investigated startup. During the writing of the master's thesis there was developed and tested method of economic evaluation of a startup in the field of educational technologies. The use of the developed toolkit is aimed at carrying out a comprehensive assessment of the internal and external capabilities of a startup in order to make an investment decision. The approbation of the developed method allowed to calculate the key economic metrics of the startup, comprehensively determining the external and internal potential of the business, taking into account the features of the sphere of educational technologies.

Page generated in 0.0221 seconds