No description available.

No description available.

Объектом исследования являются личностная зрелость и ценностные ориентации. Предметом исследования является связь личностной зрелости и ценностных ориентаций студентов и курсантов высших учебных заведений. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы (71 источник). Объем магистерской диссертации 81 страница, на которых размещены 1 рисунок и 24 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется гипотеза, указываются методы и эмпирическая база. В первой главе подробно рассматриваются следующие психологические феномены: зрелость и основные ее классификации, личностная зрелость, основные подходы к ее изучению и основные параметры личностной зрелости, ценностные ориентации, возможность исследования и определения личностной зрелости в непосредственной связке с изучением инфантилизма. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание хода исследования, интерпретация данных по каждой применяемой методике, в том числе и с разбивкой по группам студентов и курсантов, принимающих участие в исследовании. Корреляционный анализ полученных данных. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутой гипотезе, со ссылками на другие исследования со сходными тематиками, рассмотрены возможные перспективы продолжения исследования взаимосвязи личностной зрелости и ценностных ориентаций. / The object of the study is personal maturity and value orientations. The subject of the study is the relationship of personality maturity and value orientations of students and cadets of higher educational institutions. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion and a list of references (71 sources). The volume of the master's thesis is 81 pages, on which 1 figure and 24 tables are placed. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates a hypothesis, indicates methods and empirical basis. In the first chapter, the following psychological phenomena are examined in detail: maturity and its main classifications, personality maturity, the main approaches to its study and the main parameters of personality maturity, value orientations, the possibility of studying and determining personality maturity in a direct connection with the study of infantilism. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the progress of the study, interpretation of data for each applied methodology, including a breakdown of the groups of students and cadets participating in the study. Correlation analysis of the data. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as the conclusions of the hypothesis put forward, with links to other studies with similar topics, the possible prospects for continuing the study of the relationship of personal maturity and value orientations are considered.

The object of research is responsibility. The subject of the study is the characteristics of responsibility of cadets of EMERCOM of Russia. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, a list of references (79 sources) and an annex including the blank forms of the applied methods. The volume of the master`s thesis is 135 pages, which include 4 figures and 14 tables. The introduction reveals the relevance of the chosen research problem, the level of development of the problematics; the objective and the tasks of the study are set, the subject matter and the scope of the research are determined, the basic and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are defined, as well as the stages of the researc, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the research topic, the theoretical aspect of the phenomenon of responsibility among cadets EMERCOM of Russia, the psychological mechanisms of responsibility in adolescence, as well as the psychological characteristics of the cadets EMERCOM of Russia. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It includes a description of the organization and methods of the study, as well as the results obtained due to the applied methods: the method of M.A. Ostasheva, test of A. Makhnach, questionnaire of L. Berkowitz's and K. Lutterman's (K. Muzdybaev), the questionnaire of V.P. Pryadein, the Spielberger alarm scale, locus of control method, the method "Unfinished sentences" (in the modification of A.B. Orlov) and the method of the semantic differential of Charles E. Osgood (in the modification of I.L. Solominov). Also, the chapter presents a comparative, correlation and factor analysis of the results of the study. The findings of Chapter 2 are the main results of the empirical study. In the conclusion, brief results of the theoretical and empirical parts of the work are presented, as well as conclusions on the hypotheses. The practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of the problematics are described. / Объектом исследования - ответственность. Предмет исследования - особенности ответственности у курсантов МЧС России. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (79 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 135 страниц, на которых размещены 4 рисунка и 14 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования, теоретический аспект феномена ответственности у курсантов МЧС России, психологические механизмы ответственности в юношеском возрасте, а так же психологические особенности курсантов МЧС России. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: методике М.А. Осташевой, тесту А. Махнача, опроснику Л. Берковица и К. Луттермана (по К. Муздыбаеву), вопроснику В.П. Прядеина, Шкале тревоги Спилбергера, методике УСК, методике «Незаконченные предложения» (в модификации А.Б. Орлова) и методу семантического дифференциала Ч. Осгуда (в модификации И.Л. Соломинова). Также в главе представлены сравнительный, корреляционный анализ, контент-анализ и кластерный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики.

Тема магистерской диссертации - "Роль военно-патриотических клубов в профилактике экстремизма". В первой главе дано определение военно-патриотического клуба, представлены его цели и задачи, а также исследовано явление экстремизма, определены причины, способы и признаки вовлечённости молодёжи в деструктивную деятельность радикально настроенных организаций. Кроме этого, определён потенциал военно-патриотических клубов в формировании позитивной жизненной стратегии молодёжи и риски вовлечения экстремизм курсантов военно-патриотических организаций. Во второй главе диссертационной работы представлены результаты социологического исследования эффективности работы, проводимой военно-патриотическими организациями по профилактике экстремизма. По итогам исследования и анализа работы автономной некоммерческой организации «Военно-патриотический клуб «Уральские Медведи» были разработаны методические рекомендации по внедрению программы, направленной на проведение профилактической работы среди курсантов. / The topic of the master's thesis is "The role of military-patriotic clubs in the prevention of extremism". In the first chapter, the definition of the military-patriotic club is given, its goals and objectives are presented, as well as the phenomenon of extremism is investigated, the causes, methods and signs of youth involvement in the destructive activities of radical organizations are determined. In addition, the potential of military-patriotic clubs in the formation of a positive life strategy of young people and the risks of involving the cadets of military-patriotic organizations in extremism are determined. The second chapter of the dissertation presents the results of a sociological study of the effectiveness of the work carried out by military-patriotic organizations to prevent extremism. Based on the results of the research and analysis of the work of the autonomous non-profit organization "Military-Patriotic Club "Ural Bears", methodological recommendations were developed for the implementation of the program aimed at conducting preventive work among cadets.