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音楽経験を通したスピリチュアルケア―ミュージック・サナトロジーの検討を通して―里村, 生英 25 September 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20644号 / 教博第209号 / 新制||教||170(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 西平 直, 教授 矢野 智司, 准教授 齋藤 直子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DFAM
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共にある"ことを目指す特別支援教育 -関係論から発達障碍概念を問い直す-勝浦, 眞仁 23 July 2014 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第18528号 / 人博第695号 / 新制||人||166(附属図書館) / 26||人博||695(吉田南総合図書館) / 31414 / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)准教授 大倉 得史, 教授 新宮 一成, 准教授 永田 素彦 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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