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Search results

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1

参加型防災学習を通じた専門家と非専門家の関係性の再構築に関する研究

岩堀, 卓弥 23 March 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第20509号 / 情博第637号 / 新制||情||110(附属図書館) / 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 / (主査)教授 矢守 克也, 教授 田中 克己, 教授 多々納 裕一 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM
防災教育
正統的周辺参加
実践共同体
地震学
007
2

教育専門職による拡張的学習活動 ―スコットランドのカリキュラム改革― / EXPANSIVE LEARNING ACTIVITY BY EDUCATIONAL PROFESSIONALS：THE CASE OF SCOTLAND'S CURRICULUM FOR EXCELLENCE

森川, 由美, MORIKAWA, Yumi 22 March 2013 (has links)
博士（社会学） / v, 176, [1] p. / 一橋大学
拡張的学習
実践共同体
活動理論
カリキュラム
スコットランド
Expansive Learning
Community of Practice
Activity Theory
Curriculum
Scotland
3

知識移転を促進する境界活動のマネジメント 企業グループにおける中小企業の能力活用

井川(石田), 佳実 23 May 2023 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(経済学) / 甲第24776号 / 経博第671号 / 新制||経||303(附属図書館) / 京都大学大学院経済学研究科経済学専攻 / (主査)教授 若林 直樹, 教授 黒澤 隆文, 教授 山田 仁一郎 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Economics / Kyoto University / DFAM
知識移転
吸収能力
実践共同体
境界連結者
境界活動者
330

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