本研究的主要目的，在於以認知、情感和行為三個層次，來探討領導者對內、外團體部屬的組間偏私（intergroup bias）現象。主要核心議題為：（一）探討領導者對內、外團體部屬的「認知分化」（領導者在認知上能清楚區分內、外團體部屬間差異的程度）、「情感分化」（領導者對內、外團體部屬在情感上喜好不同的差距程度）和「行為分化」（領導者對內、外團體部屬在行為上差別待遇的程度）三者間的關係。（二）探討領導者的個人特性（公平價值觀、認知需求）是否會影響上述認知、情感和行為分化間關係。（三）領導者公平與否是否會影響其整體領導效能。研究者以Fazio（1990）的「動機與機會決定模式」（Motivation and Opportunity as Determinant model，MODE）為理論基礎，以結構方程式檢驗Fazio所提之「慎思歷程」（deliberative processing）（「認知」影響「情感」進而影響「行為」）和自發歷程（spontaneous processing）（「情感」影響「認知」進而影響「行為」），何者較能描述領導者對部屬之組間偏私現象。樣本為軍事院校學生（領導者），經由前導研究（工具及變項修正；N=42）、研究一（相關法；N=98）、研究二（實驗法；N=93）等三個研究，結果顯示：（一）「慎思歷程」較能描述領導者之組間偏私，亦即領導者之組間偏私歷程傾向於「認知分化」影響「情感分化」進而影響「行為分化」。（二）其中「認知分化」和「情感分化」呈正相關傾向，而高「認知分化」之所以會造成高「情感分化」，是由於領導者產生了外團體拒斥（out-group derogation）而非內團體偏私（in-group favoritism）。（三）「情感分化」亦和「行為分化」呈正相關趨勢，但此種相關趨勢的強弱會受到領導者的個人特性（公平價值、認知需求）的調節，當領導者為高公平價值 ／ 認知需求時，情感分化和行為分化的相關會比低公平價值 ／ 認知需求者來得低。（四）領導者公平與否（對部屬的情感 ／ 行為分化），並不會影響其整體領導效能。

很多行為的建構基礎是來自酬賞動機，而個體的行為表現通常是動態的歷程，其中對酬賞物的“價值”比較，是決定行為是否輸出或輸出多少的重要關鍵。在鼠類的動物行為模式中，可以利用甜液舔飲來進行這種對比(contrast)歷程的實驗。在受試可先後獲得兩次舔飲機會的實驗情境中，若兩管濃度皆為4%的蔗糖液先後間隔特定時距出現，受試會隨訓練天數增加而增加對兩管糖液的舔飲表現。若第一管4%蔗糖液之後會呈現濃度較高的32%蔗糖液，受試舔飲第一管同為濃度4%蔗糖液的表現會隨訓練天數增加而先增後減。這兩組受試對第一管糖液的舔飲量差異，即稱為預期性對比效果。一般認為此現象是受試等待與預期較高酬賞價值的糖液，而抑制當前較低酬賞價值糖液的舔飲。過去對此現象的研究主要關注在行為層面的探討，然而其相關神經機制的研究並不多，本研究的目的即在於探討與習得或形成預期性對比行為有關的神經機制。一般認為預期性對比效果的習得包含多階段的歷程，可能與多種心理行為面向有關，因此很有可能是經由多元性的神經機制參與。預期性對比效果的形成與否與兩糖液呈現的間距長短有很大的關係。本研究實驗一以0.5分鐘、2分鐘以及6分鐘三個不同的糖液間距引發的預期對比效果，從當中選取可有效形成預期性對比效果的0.5分鐘為實驗二糖液間距的依據。實驗二分別以興奮性神經毒素破壞依核核心區、眶前額皮質區以及杏仁體基側核區等三個神經區域。結果顯示杏仁核基側核區破壞不影響預期性對比效果的習得，而依核核心區以及眶前額皮質的破壞使受試無法習得預期性對比效果。綜合以上結果，預期性對比效果的習得是依靠有效的糖液呈現間距去進行酬賞比較，腦中依核核心區及眶前額皮質區與該種對比有關。 / Many types of behavior are constructed on the basis of reward motivation, which can be run in dynamic processes. Among those processes potentially involved, the reward comparison is a key determinant for the magnitude of behavioral output. The licking of sweet solution in the rat can be used as an animal model to investigate the contrast effect derived from reward comparison. In which, the subjects presented two sweet solutions in a sequential order each day may suppress intake of the first solution if the second solution is preferred. This phenomenon is termed anticipatory contrast effect (ACE). It is hypothesized that ACE could be built via an inhibition process associated with subject’s waiting for a preferred solution as presented by a less preferred solution. Most of the previous studies were mainly focused on the behavioral aspects of ACE. The present study intended to investigate the neural mechanisms of ACE. In considering that the formation of ACE requires multiple-stage processes, this study presumed that more than one brain area could be involved in mediating those psycho-behavioral processes. Experiment 1 was intended to establish behavioral model by manipulating the effectiveness of different inter-solution interval (ISI; 0.5, 2.0, and 6.0 min). The results showed that the ISI of 0.5 min is the critical parameters for the successful formation of ACE, which was then applied in Experiment 2. Experiment 2 investigated the effects of excitotoxin lesion conducted by ibotenic acid in the nucleus accumbens core (NACc), orbitofrontal cortex (OFC) or basolateral amygdala (BLA) on the acquisition of ACE. The result showed the rats with NACc or OFC lesion significantly failed to acquire ACE, but no such impairment appeared to BLA lesion. Together, these data suggest that the formation of ACE is depended upon the ISI leading to an effective reward comparison, and the NACc or OFC is involved in such a contrast processing.