- About
-
The Global ETD Search service is a free service for researchers
to find electronic theses and dissertations. This service is
provided by the
Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
Search results
Showing 1 to 1 of 1 (0.011 seconds)| 1 |
國小師生領導類型、師生關係與班級適應之調查研究張慧文, ZHANG, HUI-WEN Unknown Date (has links)
近年來領導行為在班級社會體系中的研究 日益增多，由各研究已肯定教師在教育中
居於領導地位，所以，教育學目標能否實現，實有賴於教師是否能發揮其角色功能。
因此，為了提高師資素質，增進教學效果，本研究乃進行有關之之實徵調查研究，借
以了解教師的性別、領導類型以及師生雙方領導類型是否一致，三者對學生班級適應
及師生關係的影響，期欲助於教師對班級教學工作的推展，促使兒童皆能接受最適當
的教育，而發展為適應良好的個體。
本論文分五章。第一章為緒論，分三節，主要敘述作者的研究動機與目的。第二章為
文獻探討，分四節，乃就領導類型、班級適應、師生關係三方面，探討其理論及有關
研究，以為本研究之理論根據。第三章為研究方法，分四節，在於說明本文之研究設
計與實施。第四章為研究結果，乃就所得資料之統計結果，加以分析敘述。第五章為
結論與建議，在於根據理論基礎與實證發現，提出結論與建議，以供參考。茲將本研
究結論。扼要敘述於下：
一、師生關係與班級適應皆因教師領導類型不同而有差異。
二、師生關係確因教師性別不同而有差異，班級適應則不然。
三、班級適應則因師生雙方領導類型是否一致而有差異，師生關係則不然。
|
Page generated in 0.0132 seconds