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Search results
Showing 11 to 20 of 202 (0.012 seconds)| 11 |
搬送波周波数偏差を伴うスペクトル拡散信号の周波数・拡散系列同期捕捉奥田, 慎治, 片山, 正昭, 山里, 敬也, 小川, 明 20 October 1996 (has links)
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モン民族宗派の解体と形成 ―タイとビルマにおける国家僧伽の形成と少数民族― / Fall and rise of Mon Nikayas: formation of state sanghas and changes in the ethnic orders in Thailand and Burma / Fall and rise of Mon Nikayas: formation of state sanghas and changes in the ethnic orders in Thailand and Burma和田, 理寛 23 May 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(地域研究) / 甲第20589号 / 地博第222号 / 新制||地||82(附属図書館) / 京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科東南アジア地域研究専攻 / (主査)教授 速水 洋子, 准教授 片岡 樹, 教授 小泉 順子, 准教授 村上 忠良 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Area Studies / Kyoto University / DGAM
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日本の数学教育政策に関する批判的考察 : 数学へのアフェクトに焦点を当てて / ニホン ノ スウガク キョウイク セイサク ニカンスル ヒハンテキ コウサツ : スウガク エノ アフェクト ニ ショウテン オ アテテ今井 敏博, Toshihiro Imai 21 March 2018 (has links)
日本の子どもたちの数学へのアフェクト(意欲、価値意識、不安などの心的要因)は、国際的な調査結果では最低レベルである。明治から戦前までは数学へのアフェクトは扱われず、前後の学習指導要領でも目標において認知面と両輪に一つとされていない。数学へのアフェクトに関する研究は、研究者、教育実践家、経済学者により行われているにも関わらず数学教育政策に反映されていない原因を、アメリカの数学教育政策展開、また、シンガポールやフィンランドの教育政策形成過程との比較、さらに日本の数学教育課程の形成過程から考察している。 / 博士(政策科学) / Doctor of Philosophy in Policy and Management / 同志社大学 / Doshisha University
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複数カメラ入力によるアピアランスベース物体認識のためのカメラ配置決定手法(パターン認識と理解,<特集>画像の認識・理解論文)高橋, 友和, Lina, 松ヶ野, 修功, 井手, 一郎, 目加田, 慶人, 村瀬, 洋 01 August 2007 (has links)
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無線マルチホップネットワークにおける複数経路パケット合成法のための経路選択基準平山, 泰弘, 岡田, 啓, 山里, 敬也, 片山, 正昭 01 October 2006 (has links)
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基本対称関数に基づく節をもつCNF論理式の充足可能性判定KUSAKARI, Keiichirou, SAKABE, Toshiki, NISHIDA, Naoki, SAKAI, Masahiko, UMANO, Yohei, 草刈, 圭一朗, 坂部, 俊樹, 西田, 直樹, 酒井, 正彦, 馬野, 洋平 01 January 2010 (has links)
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構成子項書換え系の逆計算プログラムの生成西田, 直樹, NISHIDA, Naoki, 酒井, 正彦, SAKAI, Masahiko, 坂部, 俊樹, SAKABE, Toshiki 08 1900 (has links)
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サイエンスリテラシープロジェクトI (SLP I) の概要 (サイエンスリテラシープロジェクト I : 好奇心の扉を開く)MATSUMOTO, S, 松本, 真一 01 February 2012 (has links)
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伝送路の状態を考慮したマルチキャリヤ伝送用回線制御方式柴田, 伝幸, Shibata, Tsutayuki, 鈴木, 徳祥, Suzuki, Noriyoshi, 藤元, 美俊, Fujimoto, Mitoshi, 西川, 訓利, Nishikawa, Kunitoshi, 山里, 敬也, Yamazato, Takaya, 小川, 明, Ogawa, Akira 11 1900 (has links)
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サイエンスリテラシープロジェクトI (SLPI)の概要 (サイエンスリテラシープロジェクトI : 好奇心の扉を開く)OYA, M, 大矢, 美香 01 February 2013 (has links)
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