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陝甘寧邊區的農村教育(1937--1947)蔡岳璋 Unknown Date (has links)
陝甘寧邊區的農村教育是中共教育理念一次大規模試驗,這些理念和作法一部分源自於國內當時教育思潮,一部分則是來自中共過去在農村中所累積的教育經驗。受到平民教育運動的影響,中共的農村教育將兒童和成人的教育置於同等重要地位,發展出一套小學教育和社會教育並行的教育體系; 根據長期的農村教育經驗,中共則是針對農村中教育資源不足、農民工作忙碌的特殊環境,設計了諸如「識字班」、「冬學」等革命性的教育措施。中共對於普及教育有著極高的熱情和企圖心,不過受限於陝甘寧邊區先天的環境條件,自始陝甘寧邊區的農村教育便充滿了困難,一九四○年以後更因為局勢的惡化,使邊區教育呈現倒退發展的趨勢。值得注意的是,即便是在環境條件明顯不足的情況下,中共也依然沒有放棄普及教育的理想,一九四○年開始的「新文字運動」和一九四四年的「民辦公助」都是為了因應時局所推行的措施。從陝甘寧邊區農村教育推展的過程中,我們同時看到中共的理想性格和務實、彈性的行事風格,兩者同樣令人印象深刻。
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清末中国における民衆教育のための新文字の展開―言語教育政策の観点からみたリテラシー教育の起源―赤桐, 敦 23 March 2021 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第23276号 / 人博第991号 / 新制||人||234(附属図書館) / 2020||人博||991(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 西山 教行, 教授 江田 憲治, 准教授 松江 崇 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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