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フランスの中等教育における学力評価論の展開－教養・エスプリの揺らぎとコンピテンシー概念の台頭－

池田(細尾), 萌子 23 March 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18727号 / 教博第165号 / 新制||教||149(附属図書館) / 31678 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 田中 耕治, 准教授 西岡 加名恵, 准教授 服部 憲児 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
フランス
中等教育の学力評価
教養教育
ドシモロジー
目標に基づいた教育学（PPO）
コンピテンシー
バカロレア
370

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