今日、遊具「砂場」は、不十分な認識や過小評価、誤解等により、環境の悪化やその放置、不適切な使用、さらには砂場設置率の大きな低下という問題を抱えている。本研究ではこのような現状を、単なる一遊具の問題ではなく、近代的な子ども観・遊び観の喪失につながる問題として捉え、砂場の物理的環境改善や新たな砂場のデザイン、様々な活用法や価値を伝える知的連携の実験的検証を通し、砂場の価値の再構築を試みた。 / Today, sandboxes are facing problems such as deterioration of the environment, neglect and inappropriate use due to insufficient recognition, underestimation and misunderstanding, as well as a significant decline in the percentage of sandboxes installed. In this study, we have attempted to reconstruct the value of sandboxes by improving the physical environment of sandboxes, designing new sandboxes, and experimentally verifying various uses and intellectual collaboration to convey the value of sandboxes. / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University