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Search results

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1

科学を身近な存在にするためのWeb教材の開発と評価

IWAZAKI, Kumiko, 縣, 秀彦, AGATA, Hidehiko, 安田, 孝美, YASUDA, Takami, 岩崎, 公弥子 20 March 2005 (has links)
No description available.
科学教育
ミュージアム
オンライン教材
Public Understanding of Research
2

グラフを利用した仮説検証プロセス学習支援システムの開発と評価

中池, 竜一, 三輪, 和久 01 February 2005 (has links)
No description available.
学習環境
仮説検証
マイクロワールド学習
科学教育
3

PURに基づく科学館の見学事前学習システムの開発と評価

岩崎, 公弥子, IWAZAKI, Kumiko, 縣, 秀彦, AGATA, Hidehiko, 安田, 孝美, YASUDA, Takami 20 March 2006 (has links)
No description available.
科学教育
科学館
Web教材
Public Understanding of Research
生涯学習
WEB-BASED LEARNING SYSTEM
PUBLIC UNDERSTANDING OF RESEARCH
4

アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究－科学的探究から科学的実践への展開に着目して－

大貫, 守 23 January 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制||教||189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 楠見 孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
教育方法学
科学教育
科学的探究
科学的実践
370

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