本文共約十五萬字，分為六章、卅節，首為緒論，末為結論，其中四章分論生育、養 育、教育及康樂諸問題。 民生主義革命建國的目標，是要在工業化的推動下，建設中國為自由安全的社會，「 工業化」是過程，「自由安全」的社會才是目的。 工業化的結果帶來了經濟的起飛，並大幅提高人民物質生活的水準，換言之，即為國 家帶來了「富」。然而在工業化的過程中，由於社會的急度轉變，在新舊不能密切銜 接的情況下，便出現了若干失調或脫節的現象，對於此所謂工業化的「惡果」，我人 如不能有意識、有目的、有計劃、有步驟的妥立預防之策，並謀補救之道，則民生主 義「富則同富，樂則同樂」的精神蕩然，而人民的痛苦及社會的不安，均將由茲而生 。誠然近卅年來，在政府積極的努力下，民生建設工作次第展開，不論是經濟抑或是 社會，其成效皆是有目共睹的，然而在最後目標未實現之前，「百尺竿頭，更進一步 」是我人所抱持的奮鬥信念，尤其於今日世局詭譎，惡風叢生的情勢中，如何從精神 上來振奮個人的生活，從根本上來強固社會的生存，實為當前刻不容緩的革命本務， 而民生主義育樂兩篇正是我人今日自救救國，自建建國的最佳指針，唯有藉不斷的研 究，來認識育、樂問題的性質及其重要，藉真知之建立來發揮實踐的力量，把握致力 之方向；建設的根基方能穩固，反共之大業方能圖成，而自由安全的社會亦將在望了 。 育樂問題包括生育、養育、教育及康樂等問題，而此四者並非是孤立的，而是彼此聯 繫，互為影響的，其皆類屬於民生問題，對民生之影響至大至鉅。約略言之：「生育 」是民生的基礎，是關乎民族生命之延續；「養育」是民生的保障，是關乎社會疾苦 之消弭；「教育」是民生的動力，是關乎人群發展之促進；「康樂」是民生的內涵， 是關乎生活幸福之增進。全文係以 國文之有關言論及 蔣公育樂兩篇補述為為指引 ，先予確立民生主義育樂問題之解決方針，並配合當前之觀念及作法，做延伸之說明 及應用，最後本乎心物合一之哲學觀點，分從精神與物質兩方面來說明，關乎民生主 義社會建設成功的條件問題。