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大學生知覺之家庭界限與其自我分化之關係

徐君楓 Unknown Date (has links)
本研究主要目的為探討大學生知覺之家庭界限與其自我分化之關係。 研究結果如下： 1.不同性別之大學生在家庭界限知覺上有差異 2.不同性別之大學生在自我分化程度上無差異 3.大學生與各雙親次系統間不同程度之親密、侵犯、相安對其自我分化的 影響有差異，且男生對於親子關係的「耐受度」較女生為高 4.家庭親子界限可有效預測大學生的自我分化程度，且異性親子次系統關 係界限對子女自我分化有影響。 5.家庭界限可有效預測大學生的分化行為 6.家庭界限中親子次系統關係的「親密」對於子女自我分化的影響力較不 明顯 7.親子關係類型中的相安與侵犯對大學生的自我分化程度是一重要指標
家庭界限
自我分化
親子次系統

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